“行知文化”引领构建“四维”育人活动体系

　　　　本报记者 陈彤

　　4月9日，星期日，在太原师范学院周边的主要道路上，随处可见“红马甲”的身影。他们是该校的团员青年，通过捡拾垃圾、清理小广告等形式，用实际行动助力太原文明城市建设。
　　近年来，太原师范学院团委坚持以发挥团组织的引领力、组织力、服务力为牵引，以“行知文化”为统领，围绕“文化育人”创新性地构建了包含师技提升类活动、特色艺术类活动、社会实践类活动和志愿服务类活动的“四维”育人活动体系，从而彰显引领凝聚青年的作用。

品牌活动 四维育人

　　3月29日，该校“行知杯”未来教师大赛模拟上课决赛在三行楼举行。本次比赛包含文科类、理科类、艺体类3个组别。赛场上，选手们以专业知识为基础，模拟了学前班、小学和中学等不同学习阶段的上课情境，充分展示了教学设计、课件制作、粉笔字书写等教学基本功，授课过程环环相扣，教学方式生动多样，内涵深刻丰富，全面展现了教学技能。
　　这只是师技提升类活动的缩影，该校团委按照“弘扬行知精神、强化师范技能、锚定产出导向、推动持续改进”的工作思路，抓住“三围绕”，不断健全和完善“行知文化”活动机制：围绕师范技能培养，开展了“行知杯”未来教师大赛；围绕创新能力塑造，开展了“行知杯”创新创业大赛；围绕从教意识提升，开展了“行知杯”文创作品设计大赛。通过策划不同角度的师范技能提升大赛，每年都吸引近万名学生参与，力求从“思、讲、读、写、创”等维度，提升学子的师技与师艺。
　　对于特色艺术类活动，该校团委精心打造了“行知文化”育人平台，逐渐形成“品牌活动+社团活动+优秀团队”三位一体的平台搭建模式。在行知类品牌活动引领校园文化建设的基础上，已举办十四届“陶行知诗歌烛光诵读会”、已举办十三届“师魂颂演讲赛”，这些活动已在一代代太师学子心中烙下深刻记忆。
　　行知类社团活动是校园文化活动的重要支撑，各社团特色鲜明，深受学子欢迎。行知话剧社自编自创的话剧《爱满天下》，曾入选山西省教育厅高雅艺术进校园精品项目。

特色鲜明 实践育人

　　在深化社会实践类活动上，该校团委始终重视发挥实践育人的作用。在工作部署上，注重“四原则”，即主题策划、内涵挖掘、精选队伍、务求实效；在活动组织上，聚焦“三结合”，即活动与专业结合、活动与实践地需求结合、活动与学生素质拓展结合。近三年，学校共组建50多个暑期“三下乡”社会实践校级团队赴省内外各地开展活动。特别是推广普通话助力乡村振兴社会实践团队，连续两年入选教育部推普重点团队，受到教育部表扬。
　　该校团委创新志愿服务类活动，通过开展“项目化+招募式”志愿服务，统筹校内校外志愿服务内容，拓展志愿服务领域。在校内，持续开展“我为同学办实事”志愿服务活动，清扫校园、整顿自行车、捐衣捐物、普法宣传、反诈宣传等；在校外，开展社区服务，助学助教、奉献创城、环保宣传等，并多次获得我省及晋中市志愿服务表彰。
　　作为全国优秀陶研学校，该校多年来坚持弘扬行知文化，每年有一万多名学子参与，凝心铸魂，增长才干，练就本领。其间，该校学子志愿服务北京冬奥会，获得肯定；参与“迎冬奥知识竞赛”，参与率为全国第四；在华北五省人文知识大赛、挑战杯、互联网+创新创业大赛、“学宪法、讲宪法”等多项赛事中均取得优异成绩。
　　“长期以来，学校秉持‘行知精神’，形成了深厚的行知文化校园氛围，为社会培养了一批又一批德才兼备的‘四有好老师’。”太原师范学院团委书记刘峰表示，接下来，校团委将始终以“行知文化”为牵引，深入推进“行知文化”育人活动体系构建，瞄准建设高水平师范大学目标，举办特色活动，讲好良师故事、打造新师范品牌、塑造太师精神，为不断培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代太师好青年而努力奋斗。