让青春的每一次努力都梦想成真

　　　　本报记者 孟存田 文/图

　　任文娟出生于1989年，中共党员，2012年参加工作，中小学二级教师，现任教于阳泉市平定县评梅学校。2019年，她的论文《信息技术助力古诗诵读》获中国高等教育协会一等奖；2022年，获平定县教科局“优秀教师”荣誉称号；2023年4月7日，荣获共青团平定县委、平定县教科局联合举办的微团课大赛二等奖。

走教路上 播种知识

　　2016年，任文娟被分配到平定县冶西联校，担任信息技术教学课教师，成为走教队伍中的一员。
　　冶西联校有4所小学、1个教学点。每周5个走教点，她轮流在这5所学校的每个班上一节信息技术课。让她记忆最深的是每周五去赵家庄小学走教的日子。那时候村里修路，又没有公交车，只能坐车到苏村，剩下的5里路程完全靠步行前往。道路坑坑洼洼，晴天还好，倘若下雨，她就只能踏着泥、趟着水，缓慢前行。冬天，若是遇上大雪纷飞，最痛苦的就是早上了。踩在雪地里，她会不受控制地打滑，甚至摔倒。摔倒了再爬起，流着泪，唏嘘着向前走……她犹豫过，后悔过，也一度埋怨自己为什么要主动参加走教队伍。心里一次次打退堂鼓，都被那一双双充满天真的眼睛拉住。每当她踏进教室门，看到孩子们见到她时的兴奋表情，她就忘记了犹豫，义无反顾地开始讲课。就这样，在走教路上，她一路坚持，一路前行，走过了7个春夏秋冬。
　　课堂上，她想尽一切办法，利用各种教学手段，和孩子们互动，引导孩子们勤于动脑、善于动手。孩子们越来越感觉到信息技术课的趣味，更懂得了读书是可以成才的，读书是最好的出路。

团建工作 创新育人

　　到评梅学校后，任文娟除依旧教授信息技术课外，还有一个新“工作”——负责团建。
　　为了提升学生的团队凝聚力和战斗力，培养他们的团队精神和集体主义观念，任文娟组织七八年级的学生开展了“同心团建、合力筑梦”主题团建活动。活动开始前，她设计了一个游戏，让学生围成一个大圈，然后把眼睛蒙起来，向着圆心走三步，要求圆圈不被破坏。起初的十几次都以失败告终，后来在她的点评、引导、号令下，终于成功。游戏过后，她告诉学生：“人的潜能总是超乎想象的，无论做什么事情，在没有成功前决不能轻易放弃，很多事情不是我们不能做，而是我们不会做；没有完美的个人，只有完美的团队，只要团队间成员优势互补，个人的潜能必将发挥到极致！”
　　今年“三八妇女节”前夕，任文娟作为女工委主席，组织开展了丰富多彩的团建活动。游戏“万里长城永不倒”“两人三足”“拔河比赛”等，看似简单的游戏，老师们积极组队，全身心投入，默契配合，奋力比拼，俨然把操场变成了赛场。一位新入职的女教师说，感恩这次相遇，感恩这次付出，感恩这次收获。
　　今年4月，团平定县委组织开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”微团课大赛，任文娟结合学校团建活动亮点与党的二十大精神，认真构思，最终获得个人二等奖。

贴心服务 保障后勤

　　在评梅学校，任文娟还负责后勤业务。她始终坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”为宗旨，为全校师生提供优质服务，保障学校工作稳步发展。
　　在学校水、电的管理及服务中，任文娟和后勤工作人员积极倡导全体师生节约用水、节约用电，并开展主题活动，推动创办文明学校；在校园卫生、校内医疗保健、卫生防疫等工作中，她积极开展爱国卫生宣传和教育工作，号召学生绘制手抄报，联系阳泉红十字会培训教师基本急救技能；在学校理化生实验室筹备建设中，她积极联系沟通，为学生创建了学习、中考学科实验操作平台。
　　“我始终保持热情，把握好青春，不断求知，勤于实践，不负时代，不负韶华。”任文娟说。