“步青计划”落地山西大学附中

　　　　本报记者 张丽

　　近日，复旦大学“步青计划”微课程山西大学附属中学共建项目启动仪式举行。今后，山西大学附中学子可以足不出户体验名校名师课堂，零距离体验复旦大学的通识教育和学术氛围。
　　复旦大学山西招生组组长耿昭华、高分子科学系教授陈新、中文系副教授陶磊、中文系副教授赵惠俊、哲学学院青年副研究员贺腾，山西大学附中校长李奋平、副校长赵祁红、高中教务处主任宋文霞等共同出席了启动仪式。

聆听微课程 视野更开阔

　　“聆听微课程，让我收获满满。”小李是山西大学附中一名高一新生，她说，当班主任将“步青计划”微课程的课表发到学生手中时，她和小伙伴们很惊喜，正好时间合适，她毫不犹豫报名了22日下午举办的“如何读懂古代希腊的神话故事”微课程。
　　与她一样，很多学生纷纷打卡该微课程，他们大多是想提前了解大学课程，无一例外对名校名师课程有着浓浓的兴趣。
　　对生命医学情有独钟的小王同学，选择旁听了一节 “现代药物开发的故事”，认认真真记了四页笔记。“虽然听起来有些困难，但牵涉到刚学的化学知识，很实用。”小王说，相比高中课程，微课程信息量大，自由度更大，尤其是大学教授的个人魅力深深感染了他。
　　“兴趣是最好的老师，我现在真正理解了这句话的含义。”前来打卡的大多是高一、高二的学生，他们说，通过聆听名师微课程，对学习是一种有益的补充，让高中阶段的他们对将来的专业有了更深入的认识，开阔了视野，学到了书本上、课堂上学不到的知识。

打破壁垒 接轨大学教育

　　复旦大学“步青计划”旨在充分发挥复旦研究型大学师资力量强、学术气氛浓的优势，依托各基础学科强大的师资力量，向学有余力的优秀高中学生提供提前感受本科学习和科研氛围的机会，培养他们的学术兴趣与科学精神。
　　作为复旦大学优质生源基地，山西大学附中长期以来与复旦大学携手并进，为培养拔尖创新人才不懈努力，在双方的积极推进下，以“步青计划”微课程为载体的两校合作共建项目在本学期启动实施。
　　“让学子们带着开心来，带着目标学，带着收获归。”宋文霞告诉记者，本次复旦大学“步青计划”微课程，让附中课堂接轨大学教育，打破了高等教育与基础教育之间的壁垒，希望借助复旦大学强大的师资力量和优越学术氛围，填补基础教育教学空白，助力学生发展，带动青年教师成长。
　　李奋平对复旦大学各位教授学者不远千里、牺牲周末时光为附中学子授课的教育情怀表示衷心的感谢。他表示，作为复旦大学优质生源基地，附中长期以来为复旦源源不断输送优质生源，自2010年起至今共有163位优秀学子考入复旦大学，在复旦就读的附中学子表现优异，屡获殊荣，希望依托复旦大学强大的师资力量和浓厚的学术氛围，双方在教师师资培训、学子研学访问等方面开展更多有益的教育交流，进一步探索拔尖创新人才培养新模式，构建大学中学衔接培养的新格局。