在实践中成长 遇见更好的自己

　　春花烂漫，阳光正好，微风不燥。4月8日早晨，太原市实验小学五六年级的学生迎着朝阳乘车赴太原市示范性综合实践基地，进行为期三天的实践活动。
　　大约一个小时后，我们来到了基地，跟着工作人员进入了各自的宿舍。良好的习惯是学习的基础，整理内务是同学们来到实践基地的第一课，也是这次训练的重要内容之一，目的在于提高内务标准，加强整理意识，培养吃苦耐劳的精神，引导同学们养成良好的生活习惯和生活作风，营造整洁舒适的生活环境。
　　整理完后，同学们来到操场举行开营仪式。鲜艳的班旗、整齐的服装、标准的站姿、严谨的纪律，无不彰显着太原市实验小学的精神风貌和优良传统。
　　开营仪式结束后，大家迫不及待地来到食堂。丰盛的午餐，令大家垂涎欲滴，纷纷拿起筷子，狼吞虎咽地品尝了起来。
　　下午，我们开启了——金工课。动手操作之前，基地的老师向同学们介绍了传统的金工工具及用法。讲解过后，同学们进入实际操作环节。金工铸造是一项手艺活，要求既“准”又“稳”，考验着同学们的耐力与技巧。在老师的带领下，同学们相互合作，热火朝天地打磨起来，此起彼伏的敲击声、锯木声、刨声……交织成一曲动听的交响曲。从笨拙地使用工具到耐心细致地打磨，通过锯、刨、凿、锉等，同学们在千磨万击中感受了工匠精神，同时将木块化腐朽为神奇。
　　随着天色渐晚，实践基地给我们安排的晚课是观看影片《长安三万里》。影片中出现了48首古诗，为观者献上了一场丰富的文化盛宴，令同学们惊叹不已。
　　第二天上午，同学们走进沙画教室，体验金丝彩沙画制作。“金丝彩沙画”是一种创新的掐丝珐琅装饰画，由纯手工制作，艺术效果浑厚庄重。同学们依据讲解内容分组进行创作，有的在画好的木板上，用镊子滑扯金丝，使金丝更顺滑，然后粘在木板上；有的拿着制作工具，小心翼翼地把彩沙平铺在金丝框内；有的把沙放在小塑料盘里，倒水，漫过沙……看似简单的小金丝，处处都是细节。在一步步的精心制作中，散落的金丝与彩沙变成了具象的艺术品。同学们看着自己的作品开心极了！
　　下午两点，我们走进田间，体验传统农耕技术。讲解员耐心地讲解了耕田的工具及使用方法。同学们分成4组协作配合，喊着整齐的口号，用力拉犁前行。几趟下来，大家一边擦汗一边看着犁出来的垄沟，脸上充满了笑容。通过耕田，我们感受到了农民伯伯的辛苦，纷纷表示以后要节约粮食、爱惜粮食。
　　第三天，也是我们最后一节课——法治教育课。这节课针对“普法”开展，首先我们分为8个组，拿到剧本后，展开了一系列推理，展示了精彩的推理结果。接下来，模拟校园霸凌案件的审判及仲裁过程，从还原法庭真实场景、案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节进行了一一演练，所有同学对庭审程序都有了初步的了解，对各个角色也有了切身体会，在同学们心中种下了一颗“知法、守法”的种子，面对校园欺凌时，要用法律保护自己。
　　最好的教育是实践，最美的体验是探索。在这次实践活动中，我们收获了知识、开阔了眼界、拓宽了格局、增进了友情，遇见了更好的自己。