日期查询:2024年05月17日

乡村振兴中高校财会专业青年人才培养路径研究

●山西晋中理工学院 段凡华


  摘要:随着“三农”资金与服务逐步增设,农村面临着新的发展机遇。基于乡村振兴计划,财会专业青年人才的培养刻不容缓。本文遂以乡村振兴为背景,从青年财务会计人才培养层面的意义着手,层次化阐述其培养问题以及对应实施路径,旨在为乡村振兴环境下,财会人才引入、吸纳、选用提供有关借鉴。
  关键词:乡村振兴;高校;财会专业;青年人才;培养
  乡村振兴战略,是我们做好新时代农业农村工作的总遵循。党的十九大作出“实施乡村振兴战略”的重大部署。无论是经济的发展还是人才的培育,都是紧密相扣、相辅相成。财会队伍的建设,可弥补乡村发展中的短板,优化乡村振兴计划内容,保障乡村振兴的有利推进。高校人才经过一系列理论知识培养,正适用于乡村振兴路径上的人才补充,整体上应跟随乡村发展的脚步,不断提升财务专业青年人才的水平、业务办理素质,构建有序的乡村财会队伍。在乡村发展中融合年轻血液,才能够保障财务管理的条理化以及乡村振兴的顺畅化。
  一、乡村振兴中高校财会专业青年人才培养的意义所在
    (一)乡村财务管理水平的提升
  惠农便民政策出台,层次递进使得农业发展潜能浮现,农业经济发展得到拓展、延伸。在国家大力助农的情况下,乡村财会的管理诉求愈发强烈。由于缺乏专业财会人才,我国的乡村振兴产业仍旧有所滞后。系统看待乡村经济发展问题,财务人才的短缺横亘整个经济脉络中,这也凸显了乡村日益增长的财务诉求与人才少、人才能力差强人意之间的矛盾。
  (二)农村振兴时经济发展的缺口填充
  高校财会青年人才对乡村振兴的认识不够,导致乡村经济管理始终难以固定班底。因此财会青年人才的培养,是乡村振兴稳定化的必要补充。不仅要加大对青年人才的培养力度,也应教育青年人才了解乡村振兴相关政策,从根本上杜绝因经济发展管理人才缺口导致的经济分配不均,为乡村经济发展目标的完成提供助力。
  (三)城乡一体化进程加快的保障
  乡村振兴战略可以因地制宜激发出农业生产活力,从根本上改善农村经济状况,提升农村生活品质。财务人员虽然不参与农业基本生产活动,但却在农业经营中不可或缺,城乡一体化进程必然要通过财务队伍的整合、执行而得以提速。财务人员尤其是高校财务青年人才,构建出的财会系统,可为促进乡村振兴发展,以切实的数据分析、财务报表聚拢乡村发展中的零散问题。财会青年人才构建起来的财会组织,可更加直观地挖掘城乡发展差异点,逐步缩短乡村与城市发展中的差距,打破乡村经济建设的壁垒,为乡村经济发展谋求突破点。
    二、乡村振兴中高校财会专业青年人才培养的问题
    (一)乡村财务工作者处于游离边缘
  众所周知,乡村的发展主要依赖于农民的农业劳作,其他的系列管理均需从农业建设的视角出发,围绕着农业经济展开。财会的工作符合乡村振兴的统筹规划,但却不适应农村管理的传统思想。尤其是在基层工作中,有些人甚至认为财务可有可无,财会青年人才进入财务系统后会无计可施、无账可算。
  (二)中高校财会青年政策解读以及业务执行力不足
  农村财会人才的欠缺增加了高校青年的就业渠道。但高校在培育青年时,更多的是理论层面的输出,针对乡村账簿设置模式、经济管理规范等了解不够透彻。在乡村振兴中,财会难以适应乡村的工作方式,只能沿袭乡村传统的经济分析形式,很难开展精细化的经济度量。
 三、乡村振兴中高校财会专业青年人才培养的路径
    (一)强调财务人才培养的重要性,构建人才基地
  思想上的根本转变是财务青年培养的初始环节。要想使得乡村振兴工作中的财务工作状态得以转变,需要体现出财务青年培育的重要性,将乡村振兴战略与财务工作紧密结合,配备具有新时期专业特色的财务设备,引导农务与财务系统化结合,为培育专业人才、孵化财务专业队伍提供平台。应组织高校青年人才定期进行业务复盘,访问其他村镇学习先进知识。党务、村务以及农务均与财务工作环环相扣,要凸显出财务工作的重要性,让财务实施过程应透明可查。可从农业大学引进设备,借鉴教学案例,以“农业发展走向世界”的眼光看待财会培育,多方整合资源,为高校青年提供可塑造资源,多源受教育熏陶,将相应的科研成果与教学内容相联系,为乡村振兴背景下高校青年提供更多的可能性。
  (二)注重高校财务人才的综合水准,多视角培育
  专业能力的培养是重中之重,同时还应融合责任意识教育、党政教育、乡村振兴政策细则教育,与实际的乡村工作诉求结合。基于传统的“带教”方法,另外实行“新带老、老带新”的双人带动式教育,让经验丰富的财务工作者提供工作中灵活处理问题的经验帮助,而青年人才则提供新的财务设备应用服务,构建相对稳定的财务工作队伍。注重法治建设,进行财务考核,坚持“以德为先”“德才并重”原则。为了更好地服务乡村振兴,需确立全日制、半日制、学徒制以及财会继续教育项目,将财务工作日常演练纳入管理体系,更好地融合理论知识与乡村业务,推动乡村活动与培育内容的合理运作。
  (三)优化对高校青年人才的选用机制,提供发展空间
  针对村务较多易分散财务人才注意力的情况,需进行财会专岗专职的设定,免除财务人员身兼数职的问题,并减弱财务人才与村委之间的相互依存关系,确保人才稳定队伍构建,使得财务工作能够有条不紊地展开。乡村振兴中应摒弃“任人唯亲”的情况,需采取严格的选拔机制,经过技能培训与考核后竞争选岗。结合乡村振兴中提供的支持,应给予高校财务人员参与基层工作的机会,鼓励他们参与家乡建设。人才激励政策中,加大财务人才的福利待遇,改善乡村环境为青年提供更加干净舒适的办公场地。通过青年人才供给结构的组建,在乡村实地考察后,掌握乡村振兴中青年发展短板,培养出经营、管理、计算的、适应“三农”政策的全面人才。
  (四)招募专家咨询团队,加强实务能力
  响应国家乡村振兴以及高校人才培养的号召,可定向开展专家咨询服务,着重于对财务人才的实务参与、技能实操培育,设立村镇、事务所结对帮扶模式,定期组织高校青年人才走访,了解各村级组织日常沟通机制、核算工作的开展方式,将矛盾点解决在业务试行之前。培育工作需配合财政部门、审计部门,将潜在的“沉睡资本”唤醒,以资金绩效目标为准,对影响资金活用的因素追根究底地展开分析,尤其对于涉及农资巨大的资金项目,分析其最大效益点,做好财务统筹培育引导。乡村应明确财务管理的主体与职责。在农村集体经济的资金筹措中履行决策程序,青年财务人才需在培训过程中掌握对资金筹措、规模以及用途的风险管控思维。
   四、结束语
    实施乡村振兴战略,是建设现代化经济体系的重要基础。高校财会青年人才如同源源活水,利用自身丰富的知识,能够盘活乡村潜在经济命脉。乡村财务活动中虽然存在短板,但只要采取合理措施,强化对高校财会青年人才的培养,就能够逐步实现人才组织、活用,进而推动乡村振兴事业稳步发展。(2023年度山西省青少年发展研究课题,课题编号:JT2023D44)
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