不负韶华 让成长一路荣光

　　本报记者 孟存田 文/图
　　
　　1993年9月出生的刘慧，现任阳泉市第六中学校少先队辅导员，多次荣获校级“优秀教师”“先进教育工作者”及城区“红领巾奖章优秀辅导员”称号。
　　刘慧认为，少先队辅导员不仅需要热情，更需要勤奋，要引领广大少先队员在寓教于乐中提升品德修养，帮助他们在实践中养成良好的道德习惯。
　　
　　热爱学生 以情育人
　　
　　工作中，刘慧创造性地开展丰富多彩的活动，并利用黑板报、宣传栏等阵地，使少先队员在自我服务中提高能力。
　　虽然身兼数职，工作繁琐，但刘慧却将压力转化为动力，根据上级指示及新课改要求，积极推行劳动教育，让学生德智体美劳全面发展。通过建设劳动教育基地，用以劳启智、以劳育德、以劳健体、以劳育美的方法，促进学生全面发展。组织开展了 “快乐农场，我和菜地有个约定”劳动主题教育活动，拓宽学生的视野，让他们在劳动中体会一粥一饭当思来之不易的真谛。在创建文明城市活动中，联合新华东街社区组织开展了“手绘10米长卷，共创文明城市”活动，刘慧带领少先队员用稚嫩的画笔勾画心中的文明城市、描绘对创建文明城市的理解。
　　刘慧始终将学生的健康成长放在首位，认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的，并尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为中心的应试教育为以德育为中心的素质教育。她热爱每一个学生，并时刻提醒自己要站在学生的立场考虑问题。她同孩子们一起做游戏、一起进行科技制作、一起参加有益的活动，她不仅是学生的辅导员，更是学生的好朋友。学生们把快乐与她分享、把烦恼向她倾诉，而她总是认真倾听、尽力帮助。她认为，给学生一点宽容、一点信任，就能让学生有自我反省的余地，就能从根本上促使学生养成良好的行为习惯。
　　少先队里有一个学生，十分内向，课堂上回答问题也是支支吾吾。刘慧注意到后，就从其他老师口中了解到该生生活在单亲家庭，只有年迈的爷爷在照顾他。之后，她找到该生，主动与其沟通，帮其建立自信心，还邀请其到家中吃饭，让其体验家的温暖和老师的关怀。慢慢地，该生变得开朗了，并以令人惊艳的改变得到了其他老师的表扬。
　　
　　学高为师 身正为范
　　
　　教师的职责不仅仅是教书，更重要的是要教学生怎样做人。刘慧深知，少先队工作必须是创新和实践相结合的。在中国共产党第二十次全国代表大会召开之际，她组织开展了各类集体学习活动。组织中队辅导员、少先队员学习报告精神，寄语少先队员要从小树立远大抱负，听党话、跟党走，要以“咬定青山不放松”的韧劲和“不破楼兰终不还”的拼劲，争做新时代好队员，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言！组织少先队中队参加了红色狼峪研学活动，用实践教育为主、自我教育为辅的活动方式，寻找红色故事，传承红色基因，收到了极佳的教育效果。而当时，她家老人正在医院住院，白天，她与少先队员进行实践活动，晚上赶去医院照顾老人。她用一言一行潜移默化地影响着学生，使学生在她的言传身教中受到教育。在照顾老人期间，她没落下一节课，没减少一次少先队活动。
　　在组织带领学生参加区、市级各项活动时，刘慧常常牺牲周末时间为学生义务排练，只为帮学生取得好成绩。她深知，教学工作责任重大，常常利用晚上或休息时间认真备课，力争上好每一堂课。
　　作为少先队辅导员，刘慧用实际行动践行着少先队辅导员的使命与职责，以高度的责任感和事业心开展工作。作为教育工作者，她坚守三尺讲台，潜心教书育人。现在的她，正积极热情地投入到下一轮的“春播秋收”中，力争再创佳绩。