“徒步百里祭英烈”打造“硬核思政课”

　　1995年以来的每年清明节，固原二中和弘文中学 （原固原二中初中部）都会组织高一和初一年级学生徒步往返108里，到任山河烈士陵园开展祭英烈活动。29年来，两所学校共有近3万名师生通过参加这堂校外思政课，启智润心。
　　
　　一切为了学生的身心发展
　　
　　固原二中原校长韩宏是固原市弘文中学的创办者。1993年，他从报纸上看到一篇名为《夏令营的较量》的文章，于是思考学生们长远的身心发展培养工作，尝试组织师生徒步赴任山河烈士陵园扫墓。任山河战斗是解放宁夏的第一仗，也是解放宁夏各战斗中解放军战士牺牲最多的一仗。任山河烈士陵园是宁夏规模最大的陵园，园内共安葬烈士396名（有名烈士242名、无名烈士154名）。现任固原二中校长何成江介绍，最初，两所学校的师生清晨6点出发，途经道路泥泞崎岖，喝的是凉水、吃的是干馍馍，中午赶到陵园祭拜烈士。
　　为了鼓舞学生，韩宏曾“严厉告诫”：“走回来的是英雄、坐车回来的是狗熊。”学生们乖乖记着这些话，即使脚上长了水泡、腿走肿了，也会就近找根木棍拄着，坚持走完全程。
　　祭奠英烈仪式结束后，两所学校还和彭阳县当地学校 “结对子”，举办教研活动和篮球赛。晚上，学生们则两三人一组，借宿在当地学生家中。
　　活动举办了几年后，参加者逐渐多了起来，彭阳县的学生家里接待不了这么多人住宿，于是两所学校就把活动时间限定为1天：清晨6点出发、11时40分到达陵园祭拜英烈，赶在当天晚上9点左右徒步返回学校。近几年的出发时间已提前至凌晨5点。
　　29年来，两所学校的许多教师、家长都曾以不同身份，走过这条108里的“长征路”，每年清明节前后都会和孩子们进行关于红色历史的学习讨论。
　　
　　把革命历史作为思政课程资源
　　
　　新时代以来，包括何成江在内的固原二中历任校长接续传承这项“徒步百里祭英烈”活动，注重把思政课从教室搬到室外，把革命历史转换为课程资源、把革命遗址作为学习阵地。
　　在何成江看来，这门校外思政课，“教师”是学生们一步步走过的崎岖山道，“教材”则是固原这片热土上的红色革命历史。学生们肩背负重、流淌汗水，用脚步丈量崎岖的山路、磨砺稚嫩的腿脚，感受先烈们的革命精神，在实践中磨炼意志、锤炼品格，摒弃“骄娇”二气。
　　近两年，固原二中逐步拓宽“百里徒步祭英烈”活动的思政教育内涵，将这门校外思政课涉及的内容，逐步嵌入校内各门课程中。比如，体育课加入生命与健康知识教育；音乐教师创编红色历史剧本，带着学生们表演情景剧；地理课教师为学生们介绍祖国壮美山河中的革命印记；生物课教师会特别介绍清明节前夕固原山区生物的多样性与类别；语文课教师会指导学生们写与红色革命历史有关的作文；历史课教师会给学生讲红军长征期间回汉群众亲如一家的感人故事，引导各民族学生“要像石榴籽一样紧紧抱在一起”。
　　“学校教育的最大意义就是培根铸魂、启智润心，引导学生在灵魂最深处坚定理想信念。”何成江说，固原二中举办这项活动的意义是对革命先烈的一种尊重，初心是为了培养学生的家国情怀；对于历届学生来说，这是一次体验集体行军的社会实践和勇毅前进的长途锻炼，是一次坚守信念的人生考验和收获团结友谊的爱心奉献之行，是在用强健的体魄和坚强的内心收获人生阅历。
　　
　　影响带动周边学校师生参加
　　
　　近两年，两所学校联办的“徒步百里祭英烈”活动，正逐步演变成固原市各部门各单位广泛参与的集体行动。何成江介绍，固原二中的家长看到孩子们思想品德上的成长进步后，对待这项活动的态度从最初的疑惑甚至反对，逐步变成了全员支持。
　　“孩子们走的是磨炼、拜的是英雄、传的是精神。”何成江认为，借由“徒步百里祭英烈”活动，固原市民对革命先烈精神的传承，在那一天格外具象化。
　　这项活动影响带动了固原市西吉县、彭阳县、隆德县及吴忠市同心县、中卫市中宁县等地的10多所学校师生，也相继开展类似主题的校外思政课活动。有的学校还把这项活动作为“开学第一课”。
　　今年，固原二中教师陆续回访了近29年参加过“徒步百里祭英烈”活动的50多名历届毕业生。毕业生们普遍反馈“听党话、感党恩、跟党走，我们今天的幸福生活来之不易”，这些话放在教室里讲，不一定能感同身受，但参加过这场活动后，对这些道理笃信不疑。
　　据《中国青年报》