全国117家科普场馆“同上一堂课”
融合科普资源 激发科学教育新活力
本报记者 王丽娟
全国30个省份117家省、市、县级科普场馆,通过线上线下相结合的方式同上一堂课。近日,2024年现代科技馆体系联合行动“同上一堂科学课”主题科普活动主场活动在太原举行。
本活动由中国科协科学技术普及部、教育部校外教育培训监管司指导,中国科学技术馆、中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会、山西省科学技术协会主办,山西省科学技术馆承办,来自全国19个省、市、县科技馆的科技工作者代表及中小学师生百余人现场参加。
在当天的主场活动现场,新编情景剧《同上一堂科学课》以“开学第一课”为主题,构建起实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆的5个主元素,带领观众沉浸式走进情景剧中,通过一线科普人员的视角,生动展现现代科技馆工作形式及其重要意义。
课堂上,老师为孩子讲解应县木塔,这座惊艳千年的结构美学木塔就是一座斗拱博物馆。同时,山西大学教授任毅敏还为观众带来了一场主题为《应县木塔价值特色及不朽奥秘》的主旨报告。
“希望依托现代科技馆体系资源,全面提高青少年科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”山西省科技馆展教中心主任仝鲜梅说。
据了解,2024年现代科技馆体系联合行动“同上一堂科学课”主题科普活动自启动以来,已联动全国30个省份117家省、市、县级科普场馆,配发3210套材料包,通过线上线下相结合的方式展开。活动主要结合 “全国科普日”、9月开学季,围绕“同上一堂科学课”,面向全国青少年开展,共推出“同上一堂科学课”主场活动、“双进”服务“双减”科技馆体系联动活动、科普直播课《匠心国粹,晋韵榫卯》《光影之旅:视觉与阅读的科学奥秘》、科普讲座 《从人工智能到具身智能》、科技教师培训、公众科学素质网络知识竞赛、“同诵科学家”短视频资源征集7大板块内容。