假如这个世界是我的

　　萤火虫，多么美好诗意的名字。在一个人成长的过程中，那些简单的诗意、美好仿佛在忽然间，就随着时光像一只脆弱的萤火虫一样悄悄飞走了。
　　《萤火虫的歌》这本书以孩子的视角展现了孩子的内心世界和他们纯粹勇敢的世界观。那是孩子的世界，我们渐行渐远，雾里看花的纯净的世界。
　　只有孩子会为发现了一只萤火虫而激动得手舞足蹈，只有孩子会为失去生命的萤火虫落泪，只有孩子才会坚定而执着地为了挽救一个小生命而千山万水不辞劳苦。
　　该书不仅仅是一本让孩子们跟着书中的描写去旅行去放飞翅膀的书，更能让孩子在一本书中找到属于自己内心世界的那份坚定。
　　成人世界常以自己的眼光审视孩子：学习还不够好，事情做得还不够完美，思考问题还不够“成熟”等，我们常常去这样打量或者评价我们的孩子。可是，我们不知道，其实孩子们就像世界上的萤火虫、鸟儿、蜗牛一样，有他们自己认识世界的方式，有他们看到的美好和不同于大人的思维方式。他们能做到的我们未必能，他们敢去做的我们未必敢做。他们想去做的也许才更有开创新世界的意义。
　　可是，被失败和错误吓怕的大人只会告诉孩子，哪些是不对的，哪些是不能的。收起你的不对和不能吧。让孩子们在自己的世界里慢慢成长，慢慢探索，慢慢落泪和欢笑吧。
　　这本书的作者无疑是幸福的，因为他和孩子们生活在一起，深谙孩子们的内心世界。所以这本书才能写得贴切，就好像他以一只隐形的萤火虫的角色跟着那几个孩子去了萤火虫的世界一趟。在那个单独属于孩子的世界，他们可以独立做自己，再也不用大人指指点点百般规划。他们独立做了一个小孩子想做也能做到的事。是的，其实我们的孩子真的能做到。
　　回到这本书本身。书中借用歌谣的形式表达情感，语言优美，言近意远，更加贴合孩子们的阅读理解。同时，美丽的想象中又把关于动物的科学知识，比如萤火虫的成长经历等巧妙穿插其中，把科普融汇于美丽故事中，让孩子们轻松就能学到这些知识。在这本书中，没有任何一个大人出场，我认为这是最难能可贵的地方。
　　大人们头疼的问题——放手！我们都知道，放手了孩子才会成长和进步。可是，该怎么放手，敢不敢放手？成绩落下怎么办？不如别人怎么办？孩子受伤怎么办……这么多的“怎么办”里，我们其实已经把自己的世界、自己对世界的认识强加给了孩子。孩子不应该以他人成长的代价来认识他们眼中的“新世界”。否则，创造力哪里来？人类的进步哪里来？我想，这本书会让我们大人知道，我们的孩子真的可以。我们只需要鼓励和相信。
　　阅读这本书，我感觉被“善”和“暖”包围着！善，是所有勇敢的力量之源；善，是指引所有远行之路的启明星。善是儿童眼中的光。
　　据《山西日报》