实践中遇见闪光的青春

　　本报记者 孟存田 文/图
　　
　　2002年7月出生的吕盈霏，是阳泉师范高等专科学校的大学生，2023年荣获阳泉师范高等专科学校“国家励志奖学金”；2024年被评为“中国大学生自强之星”，同年，在阳泉娘子关半程马拉松志愿服务中荣获”优秀志愿者”称号。
　　
　　奋斗不息 实现自我价值
　　
　　在今年的暑期“三下乡”社会实践中，吕盈霏与成员们一起深入平定县东回镇七亘村了解红色文化，探访红色遗址遗迹、追寻先烈的足迹，同时，积极宣传普通话的重要性。
　　七亘村四面环山，地势险要，为历代屯兵要地，更因抗战时期的“七亘大捷”闻名遐迩。吕盈霏和同学们积极探访交流，并写下了研学感受，让更多同学了解社会实践活动的意义。作为活动负责人，吕盈霏积极引导大学生青年志愿者参加志愿活动，服务社会、增长见识，鼓励同学们积极参与学校组织的红色阳泉活动，带领志愿者了解红色阳泉、认识红色阳泉。
　　吕盈霏积极参与暑期“三下乡”社会实践活动，其间，为了让农村孩子们感受书法艺术的魅力，提高他们的书写水平和审美能力，传承和弘扬中华优秀传统文化，她在教学内容上引入了书法历史故事，通过讲述古代书法家的趣闻轶事，让孩子们在了解历史的同时，增加对书法的兴趣。结合诗词创作书法，将诗词与书法相结合，让学生在书写诗词的过程中，体会文字与艺术的融合。创新教学方法，利用数字化教学辅助，运用多媒体展示书法写作的细节和书写过程，让学生更直观地学习和感受。创新实践活动，通过举办书法展览，展示学生的优秀书法作品，以此增强学生的自信心和成就感。创新策划仪式，为暑期“三下乡”社会实践活动注入新的活力，让乡村孩子们在书法的世界中收获知识和快乐。
　　
　　以身作则 实现集体成就
　　
　　在学生会的工作中，吕盈霏始终以服务同学为宗旨，时刻保持积极主动的工作态度和强烈的责任心。吕盈霏在与老师保持密切沟通的同时，通过问卷调查和小组讨论的方式，实时收集同学们的意见和建议，在此基础上考虑到各种可能出现的情况，制定相应的应急预案。通过学校的官网、班级群、黑板报等多种宣传渠道，向同学们介绍活动的主题和意义，激发大家的参与热情。对于那些犹豫不决的同学，她耐心地解答他们的疑问，消除他们的顾虑。活动进行途中，她用心用情做好现场的组织和协调工作，确保活动能够顺利进行。同时，关注同学们的参与情况，鼓励大家积极互动，营造良好的活动氛围。活动结束后，及时进行总结和反馈，收集同学们的意见和建议，为下一次活动的升级改进提供参考。为确保建议得以落实，吕盈霏总结出一套“独门绝招”，首先，建立专门的建议跟踪小组，负责记录、监督和评估建议的执行情况。其次，制定明确的时间表和行动计划方案，将建议细化为具体的任务和目标，并分配给相关责任人。定期召开反馈会议，让相关人员汇报建议落实的进展，及时解决遇到的问题，同时设立奖励机制，对积极落实建议并取得良好效果的个人或团队进行表彰和奖励。此外，加强与老师和同学的实时沟通，发现问题后及时解决，确保下次不再犯同样的错误。
　　吕盈霏表示，作为新时代的新青年，应志存高远，树立远大的理想和目标，将个人的追求与国家的发展紧密相连；要勤奋学习，不断充实自己，不仅要学好专业知识，还要广泛涉猎其他领域，提升综合素养，跟上时代发展步伐；要有担当精神，面对困难不退缩，在挑战中锻炼自己；要积极参与公益活动，传递正能量。新时代新青年就要以饱满的热情和坚定的信念，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。