大同平城区青年夜校为青年“充电续航”

　　本报记者 吕汉富
　　
　　“白天上班，晚上学艺。”如今，去夜校上课的风潮，正在大同市平城区青年群体中流行开来。记者12月22日从团大同市平城区委获悉，平城区青年夜校为青年拓宽视野、丰富生活、提升自我提供了新选择，也树立了新时代青年“充电续航”的新风尚。
　　
　　聚焦需求开启青年“充电”模式
　　
　　缠花、剪纸、体育舞蹈、电子商务、短视频制作、历史文化、朗诵培训、书法绘画、普拉提……平城区青年夜校课程内容丰富多样，涵盖艺术修养、音乐舞蹈、生活技能、综合提升等多个领域，助力青年拓宽知识广度、提高个人素养、提升审美志趣和生活质感。
　　夜校授课时间一般为晚间，不早于18时，不晚于22时，学员既可以完成白天的学业或工作，又能在晚上充实自己。报名夜校的学员有教育从业者、办公室职员、艺术工作者、程序员等，涉及多种职业。
　　此外，青年夜校具备显著的社交功能和“情绪价值”，学员可以在此结识志同道合的朋友，感受来自同辈的理解与支持，实现精神层面的共鸣与成长。王莉莉正是其中的一员，她是一名企业员工，报名参加了青年夜校的摄影课程，期待提升摄影技巧，更好地做好宣传本职工作。“青年夜校为我们提供了一个学习新技能、拓展新视野的平台，让我们在工作中更有竞争力。”王莉莉说。
　　团平城区委把握时代脉搏，以充分满足青年文化需求为己任，聚焦青年在学习、工作、生活中的多元需求，广泛整合社会资源，依托各街道社区“青年之家”开设青年夜校，努力为青年搭建一个既有趣味性、又具实用性的文化“加油站”。
　　
　　精心组织激发青年学习热情
　　
　　开源街道民懋社区在青年夜校开课前开展了充分调研，详细了解青年群体业余时间的生活状况、兴趣爱好、所需所求等，依据青年发展需求与兴趣导向，规划课程体系。同时，该社区积极与夜校老师沟通交流，构建多元化师资队伍，优选具有丰富实践经验和教学热情的讲师，提升教学方法与技巧，确保教学质量与学员满意度。小组讨论、师生互动、典型示范等形式，增强了学习的趣味性和实效性，有效激发了青年的学习热情和创造力。
　　新华街道局前社区通过调查问卷，广泛征询青年对夜校课程的意见和建议，以青年喜闻乐见、乐于接受的方式，开展“小班制、多频次、菜单化、沉浸式”的青年“爆款”课程。该社区还坚持“青年下班、夜校开门”的原则，在时间安排、场地选择、课程设置等方面贴近广大青年需求，着重提高课程的专业化水平和性价比，打造青年便于参加、乐于参与，信得过、学得好的青年夜校。
　　“夜校可以满足青年对丰富精神文化生活的向往，我们希望利用夜晚时间为青年解锁更多可能，帮助他们提升专业技能，丰富兴趣爱好，结交到趣味相投的朋友。”团平城区委相关负责人介绍说。为了给青年提供更多元化、更高质量的学习和发展机会，团区委还将继续深化课程改革，拓展课程资源，提升教学质量。
　　
　　丰富生活吸引青年踊跃参与
　　
　　走进位于迎宾路社区的青年夜校形体课堂，形体老师李东海正在对学员的肩、胸、腰、腹、腿等部位的基本姿态进行训练。“通过几次课程的练习和纠正，我逐渐感受到了自己身体的变化。现在，我能自然地挺直腰板、步履稳健，自信满满。”学员杨秀敏说。
　　“放松肩膀，调整坐姿，将手指轻轻搭在琴弦上……”在民懋社区的青年夜校里，老师闫栋一边调试尤克里里，一边引导学员进入状态。在老师的带领下，学员进行了基础的手指灵活性和协调性练习。闫栋在讲解的同时，仔细观察每名学员的动作，不时地进行“一对一”指导。“我特别喜欢尤克里里，但苦于学费贵、没时间，一直没有机会学习。在青年夜校，我终于实现了自己的愿望。”在夜校上完课的刘媛媛高兴地说。
　　柳航里社区的普拉提课堂上，教练为学员详细介绍了普拉提的起源、发展和功效等，细致讲解基本动作要领、呼吸方法，并进行示范，让学员逐步感受到普拉提的独特魅力。“上了一天班特别累，下班后来到夜校学习普拉提，能让我释放压力，练完后感觉特别轻松。”一名学员说。
　　团大同市平城区委相关负责人表示，下一步，团区委将加强与各类教育机构的合作与交流，引进更多优质教育资源。同时，根据学员的需求和反馈，不断优化课程设置和教学方法。团区委也会加大宣传力度，扩大青年夜校的影响力，让青年夜校成为青年“想来、能来、常来、爱来”的服务新阵地，努力营造引才、用才、留才的良好氛围。