综合实践提能力 丰富课程拓视野

　　本报记者 陈彤
　　
　　近日，太原市成成中学校初一年级全体学生赴太原市中小学生示范性综合实践基地开展了为期一周的综合实践活动。
　　
　　实践启新篇 规范行致远
　　
　　活动开始前，初一年级师生齐聚实践基地操场参加本次实践活动开营仪式。整齐的队列，飘扬的旗帜，庄严的宣誓，无不彰显着青年学子的朝气与决心。
　　清晨，薄雾尚未散尽，学生们已手捧资料，整齐列队开始晨读，昂扬的精神风貌在此刻展现得淋漓尽致。
　　用餐时间，大家严格遵守就餐规范，全体学生按班级分区有序入座，餐后自觉将餐具放到指定位置，并清理桌面与地面污渍，食堂内始终保持着良好的用餐秩序。
　　晚自习时，大家严守自习规范，认真完成学科作业，展现出良好的学习素养。
　　此外，学生们还参与了内务整理培训，提升了自理能力，宿舍内务整理更规范。
　　活动期间，该校副校长杨学新举办了英语学科讲座，从希腊、罗马神话故事出发，介绍了部分单词的起源、结构、含义，通过有趣的故事，使学习英语单词变得不再枯燥乏味，而是充满乐趣。
　　
　　实践出真知 激起探索欲
　　
　　实践基地为学生们制定了丰富多样的素质课程内容，搭建了知识的桥梁，拓展了视野的边界。陶艺、茶艺、纸艺、布艺、龙城文化、沙画和电烙画等非遗课程的实践性教学构建了跨越时空的文化对话，让学生们在动手实践中触摸文明基因，感受中华文化的深邃魅力。金工、木工、小手工等课程将传统工艺中蕴含的智慧与精神具象化，实现了“技”与“道”的双重传承。
　　纳米探究、航空航天、趣味科学、无人机和机器人等课程让学生们领略了科技的神奇。创意摄影、微电影、数字音乐、服装设计、益智创意等课程以多元化的艺术语言构建了当代创意教育的立体图景，让学生们的创意与奇思妙想有了充足的施展空间。
　　户外拓展、跳绳比赛不仅是个人能力的体现，更是团队意识的展示，增强了集体荣誉感。
　　公共安全、环保、心理、国防、法治教育等课程共同编织起现代公民素养的经纬之网——“以风险意识守护生命尊严，以生态自觉丈量发展尺度，以法治信仰锚定价值坐标，以家国情怀点燃未来炬火”。
　　闭营仪式上，对本次实践活动中表现突出的集体与个人进行了表彰，肯定了学生们的优异表现，为全体参与者树立了学习的榜样。