台阶“变”课本 氛围感十足

　　本报记者 贺建锋
　　
　　连日来，山西医科大学汾阳学院的教学楼台阶“变”课本在网络上持续走红，成为大家热议的话题，网友纷纷点赞称，台阶“变”课本太有创意了，每次上下楼都像在翻专业书，氛围感拉满。
　　据了解，这两处台阶位于教学楼前，每处各有31级台阶，每一处的台阶都被画上不同的医学书籍封面，包括《病理生理学》《生理学》《医用化学》《医学机能学》《内科学》等医学教材封面。这些台阶“课本”不仅形象逼真，而且色彩鲜艳，让人仿佛置身于医学知识的殿堂，每次上下楼都像在翻阅一本本厚重的医学书籍，氛围感十足。
　　本次活动由校内学生社团创作完成，将学校楼梯地形和医学专业特色相结合，寓意“医路向上”，鼓励学生在医学道路上勇攀高峰。许多学生在创意台阶上拍照留念，并分享到网上，引发了广泛关注和热议。
　　此外，该校为积极推进校园 “美育浸润”行动，繁荣校园文化，展示学生才艺，还组织百余名学生开展了校园创意墙绘活动。学生们以“医路生花”和“校园四季”为主题，融入校园四季美景和建筑风格等校园文化元素，将通往图书馆道路两旁的建筑围挡打造成一幅幅生动的艺术画卷，展现了医学生们的梦想和追求，为校园增添了独特的艺术氛围。
　　山西医科大学汾阳学院团委负责人表示，活动不仅探索出一条以校园空间为载体、以文化内涵为灵魂的美育创新之路，为校园文化注入了新的活力，也培养了学生们爱校、荣校、兴校的情怀和劳动创造美好生活的观念。下一步，该校将继续挖掘更丰富的教育资源，搭建更多平台，不断深化“以文化人，以美育人”的校园育人新格局，助力校园文化建设和思想政治工作。