日期查询:2025年05月28日
以“五金”建设提升育人“成色”

山西工程科技职业大学国家级“金课”数量领跑全省


  本报记者 陈彤
  
  日前,教育部公布了高校学生就业能力提升“双千”计划。5月27日,记者从山西工程科技职业大学了解到,该校开设的国家在线精品课程 《隧道机电与PLC应用》首批入选,成为助力就业和人工智能的双向职业能力培训课程。该校成立4年来,以“金课”建设为核心,对接岗位、数智结合,已陆续打造了4门国家级在线精品课程、23门省级职教“金课”,国家级“金课”数量领跑全省,彰显了其在职业教育数字化转型中的示范作用。
  作为首批职业本科大学,该校聚焦教育强国战略要求,通过“岗课赛证”培养路径,构建了“课程思政+专业技能”双主线课程体系,形成了厚德精技、匠心报国的育人成果。《隧道机电与PLC应用》课程,汇聚3名省级职业教育名师、3名一级注册造价工程师和1名“三晋技术能手”,形成“教授+工程师+企业导师+产业专家”学术技术兼顾、结构合理的特色教学梯队。
  目前,山西工程科技职业大学国家级在线精品课程累计吸引6万余人选课,覆盖200余所院校,成为职业教育数字化转型的标杆案例。《公路工程造价与招投标》课程,以校企协同课程建设为小切口,依托雅万高铁紧缺人才订单班,对接海外项目新需求,服务现场工程师订单培养、企业员工定向培养、产业工人定制培养,助力“一带一路”交通人才培养。《物联网嵌入式技术》课程参评职业教育国家级一流核心课程,其配套开发的《嵌入式技术基础与应用》教材入选首批省级“十四五”规划教材。通过课程与教材一体化建设,构建“真情、真境、真做、真评”四真课堂,实现“以课促赛”育人成效。
  除国家级“金课”外,近三年来,该校还建设了25部国家“十四五”规划教材、9部山西省首批“十四五”规划教材,国家“十四五”规划教材总量居全省首位。同时,培养了6名山西省职业教育教学名师和5名“三晋技术能手”,立项建设省级特色专业群3个、省级特色产业学院3个、省级示范性虚拟仿真实训基地1个,在“金教材”开发、“金师”培养、“金专业”和“金基地”建设方面成效显著。
  下一步,该校将持续深化人才培养模式改革,聚焦职业本科,强化“五金”建设,培养更多高层次技术技能人才,为山西区域产业的转型升级和高质量发展注入人才动能。