“红领巾讲解员”实践中感悟历史汲取力量

　　本报记者 陈彤
　　
　　近日，团太原市杏花岭区委组织山西工程职业学院的大学生志愿者和辖区少先队员，在山西烽火抗战博物馆开展了为期6天的“红领巾讲解员”志愿服务活动，通过“大学生引导+小学生实践”的联动模式，让红色文化焕发新活力。
　　活动中，大学生志愿者充分发挥引领作用，一方面耐心带领队员们熟悉博物馆的展厅布局，详细讲解展品背后的历史背景与细节，帮助队员们精准把握讲解要点；另一方面全程为队员们提供安全保障，协助博物馆做好参观引导等工作，确保活动有序进行。
　　参与实践的“红领巾讲解员”佩戴红领巾、手持讲解词，在大学生志愿者的协助下，向参观者生动讲述了抗战时期的英雄事迹、抗战历程及文物背后的故事。从初期的紧张生疏到后期的流畅表达，少先队员真正在实践中实现了“学历史、讲历史、传历史”。
　　下一步，团杏花岭区委将持续创新红色教育形式，让更多青少年在实践中感悟历史、汲取力量。
　　
　　图片由团太原市杏花岭区委提供