多元课堂拓视野 培训提升语言应用能力

　　本报记者 赵云云
　　
　　近日，山西师范大学团委 “青春追梦，助力振兴”社会实践队兵分两路，分别深入吕梁市临县碛口镇寨则山小学与运城市盐湖区府西街社区，开展了以“青春脚步丈量乡土，推普行动筑梦振兴”为主题的实践活动。
　　在临县，队员们凭借丰富的经验和师范专业优势，为当地80余名学生打造了丰富多元的课堂，采用多种形式，让学生们提升思维能力，积累语言经验。
　　推广普通话是本次活动的重点之一。队员们设计了系统的推普方案，通过互动游戏帮助学生们练习普通话，增强口语表达能力；通过开展绕口令比拼，并结合《西厢记》设置“红娘小剧场”等活动，训练学生们的语言表达能力，深化了推普效果。
　　在运城市府西街社区，队员们针对多民族聚居特点，开展了为期7天的推普活动。通过前期设计《推广普通话》传单和混合教学课件，为活动打下了基础。
　　活动中，队员们开展了普通话摸底调研，覆盖商户、老年居民、学龄儿童三类群体，发现并聚焦方言导致的沟通痛点。累计发放200份传单，详解普通话在学业、社交中的价值，并传授早读模仿、课间交流等实用方法。
　　在社区活动室开展的四课时培训中，队员们以《春》《皇帝的新衣》为材料，开展声韵训练与朗诵实践，还通过模拟问诊、景区导览等场景考核学习成效，有效提升了社区居民的语言应用能力。
　　此外，队员们还深入居民家中，通过现场讲授和一对一教学等方式，为老年人讲解了支付宝、微信、地图等常用软件的使用方法，并现场演示。
　　此次双线实践，山西师范大学实践队将专业优势转化为服务效能，既为乡村学子拓展了视野，也为社区居民打通了沟通壁垒，用青春行动践行使命，探索出青年助力乡村振兴的新路径。