挖潜能 不见成效不罢休
“潜能生”长得很帅气，大眼睛、长睫毛、白牙齿，笑起来很可爱，但你若看他的衣着打扮、言语行为，就会皱起双眉——他穿一件格子半袖衫，只系一个扣子，校裤的两条裤腿剪得半长不长，头发打摩丝；上课不注意听讲，下课打闹，经常把外班的女生气哭……更可气的是，他把卡通画画在校服的后背上惹得全班同学哄堂大笑。
经家访得知，他的父母已经50多岁了，家中经济拮据，靠父亲微薄的工资维持生活；他在家中很懂事，从不乱花钱。我感到这是一个表现很差、学习很差的学生，但又是一个比较懂事和孝顺的孩子。随后，我找他进行第一次谈话，肯定了他的很多优点，如：节俭、孝顺、热心、聪明、有能力等等。他听了，愣愣地看着我，继尔双眼盈满泪水，把平常高昂的头低下了。我趁热打铁说：“你是父母的希望，你很孝顺，目前你这样做是孝顺吗？回家好好想想，然后找老师谈。”
之后，我设法和他的小学班主任取得联系，得知他在小学很“窜”，不听老师的话、无心向学，但体育方面较好。我决定大胆起用他，遂找他进行了第二次谈话。“我决定让你担任体育委员。”他惊讶地望着我，嘴巴张得大大的。“希望你认真负责，把体委工作做好，更希望你以身作则，起到榜样的作用。”他用力地点了点头，然后很认真地大声说：“谢谢您，老师！”
此后，他一改旧我，上课认真听讲，下课也不打闹了，课间工作认真负责，尤其在学校组织的运动会上大显身手，为班级争得荣誉，也得到了同学们的信任和拥护，期中考试也取得了较好的成绩，数学108分、语文102分、英语100分。
由此，我认为作为班主任：要有爱心，要真心实意地去爱班级的每一个学生，绝不是说说而已；要细心，认真了解每个学生的特点，包括缺点，并以其闪光点做为切入口开展工作；要有耐心，要达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备；要有恒心，不见成效绝不罢休。此外，还要不断加强自身的学习和修养，多了解学生的要求和想法，以便有的放矢，切中要害，尽快解决问题。
晨风
经家访得知，他的父母已经50多岁了，家中经济拮据，靠父亲微薄的工资维持生活；他在家中很懂事，从不乱花钱。我感到这是一个表现很差、学习很差的学生，但又是一个比较懂事和孝顺的孩子。随后，我找他进行第一次谈话，肯定了他的很多优点，如：节俭、孝顺、热心、聪明、有能力等等。他听了，愣愣地看着我，继尔双眼盈满泪水，把平常高昂的头低下了。我趁热打铁说：“你是父母的希望，你很孝顺，目前你这样做是孝顺吗？回家好好想想，然后找老师谈。”
之后，我设法和他的小学班主任取得联系，得知他在小学很“窜”，不听老师的话、无心向学，但体育方面较好。我决定大胆起用他，遂找他进行了第二次谈话。“我决定让你担任体育委员。”他惊讶地望着我，嘴巴张得大大的。“希望你认真负责，把体委工作做好，更希望你以身作则，起到榜样的作用。”他用力地点了点头，然后很认真地大声说：“谢谢您，老师！”
此后，他一改旧我，上课认真听讲，下课也不打闹了，课间工作认真负责，尤其在学校组织的运动会上大显身手，为班级争得荣誉，也得到了同学们的信任和拥护，期中考试也取得了较好的成绩，数学108分、语文102分、英语100分。
由此，我认为作为班主任：要有爱心，要真心实意地去爱班级的每一个学生，绝不是说说而已；要细心，认真了解每个学生的特点，包括缺点，并以其闪光点做为切入口开展工作；要有耐心，要达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备；要有恒心，不见成效绝不罢休。此外，还要不断加强自身的学习和修养，多了解学生的要求和想法，以便有的放矢，切中要害，尽快解决问题。
晨风