流动儿童有去处 社区就是另一个家
本报记者 高朋
4月10日下午，太原市宁化府社区南肖墙一商户经营者王雪，将刚放学回到商铺的儿子送出门，并叮嘱道：“写完作业妈妈去接你。”王雪的儿子准备去的是宁化府社区的流动儿童活动室。这里如今已成了流动人口子女的大本营，孩子们放学后不仅有了安静的学习场所，每周五还有 “知心姐姐”坐镇，听孩子们倾诉心声。
据社区干部申智红介绍，由于地处繁华地段，不少住户都是外来务工人员，或开店或打工，为生计奔波，照顾孩子的时间几乎没有。3月初，社区把图书室的闲置时段利用起来，放学后到晚上6点，孩子们可以来这里做作业，由社区干部照看；每周五，社区还会邀请心理咨询师来社区帮孩子们疏导心理。短短一个月，社区干部便和孩子们打成一片。
10岁的龙龙来自山东菏泽，父母开了一家麻辣烫店，每天要忙到晚上9点才关门。之前，龙龙放学后就回到店里做作业，赶上顾客多、环境嘈杂，学习效率很低，有时候不会就干脆不做了。最近一个月，龙龙放学后跟父母说一声，就背着书包去社区图书室做作业了，有不会的题还能问问社区干部，作业写得快了还能看看书或与小伙伴一起玩游戏。
像龙龙一样的孩子还有四五个，申智红说，每周五，社区还会邀请心理咨询师陪孩子们聊天，有些孩子不爱学习就是因为缺乏关爱。现在，来社区的孩子还不多，一间图书室已经够用，如果孩子多起来，旁边的会议室也会利用起来。
“有个叫扬扬的孩子特别内向，很少说话。我们社区干部就主动和孩子接触，陪她聊天，知道孩子从小在农村长大，太缺乏父母的关爱，我们搞了两次读书活动，让扬扬给大家讲故事。有一次，她用家乡话讲故事，逗得大家哈哈大笑……”申智红说，未来，社区想邀请些志愿者，周末的时候给孩子们免费补补课，有的孩子就是基础不扎实，补习一下，学习成绩就能上去。
4月10日下午，太原市宁化府社区南肖墙一商户经营者王雪，将刚放学回到商铺的儿子送出门，并叮嘱道：“写完作业妈妈去接你。”王雪的儿子准备去的是宁化府社区的流动儿童活动室。这里如今已成了流动人口子女的大本营，孩子们放学后不仅有了安静的学习场所，每周五还有 “知心姐姐”坐镇，听孩子们倾诉心声。
据社区干部申智红介绍，由于地处繁华地段，不少住户都是外来务工人员，或开店或打工，为生计奔波，照顾孩子的时间几乎没有。3月初，社区把图书室的闲置时段利用起来，放学后到晚上6点，孩子们可以来这里做作业，由社区干部照看；每周五，社区还会邀请心理咨询师来社区帮孩子们疏导心理。短短一个月，社区干部便和孩子们打成一片。
10岁的龙龙来自山东菏泽，父母开了一家麻辣烫店，每天要忙到晚上9点才关门。之前，龙龙放学后就回到店里做作业，赶上顾客多、环境嘈杂，学习效率很低，有时候不会就干脆不做了。最近一个月，龙龙放学后跟父母说一声，就背着书包去社区图书室做作业了，有不会的题还能问问社区干部，作业写得快了还能看看书或与小伙伴一起玩游戏。
像龙龙一样的孩子还有四五个，申智红说，每周五，社区还会邀请心理咨询师陪孩子们聊天，有些孩子不爱学习就是因为缺乏关爱。现在，来社区的孩子还不多，一间图书室已经够用，如果孩子多起来，旁边的会议室也会利用起来。
“有个叫扬扬的孩子特别内向，很少说话。我们社区干部就主动和孩子接触，陪她聊天，知道孩子从小在农村长大，太缺乏父母的关爱，我们搞了两次读书活动，让扬扬给大家讲故事。有一次，她用家乡话讲故事，逗得大家哈哈大笑……”申智红说，未来，社区想邀请些志愿者，周末的时候给孩子们免费补补课，有的孩子就是基础不扎实，补习一下，学习成绩就能上去。