社区换届6次重点交接“一堂课”
本报记者 弟姗
在太原市晋祠社区，每当社区换届时，主任们交接的一件要事便是“每周五的一堂课”。从1998年开办以来，每周五下午三点，社区都会为老年人开一堂课。课程涉及40多门手艺以及历史、数学、心理、养生、音乐舞蹈等。
历任6届社区主任，900多堂课，一次都没落下过。
1998年，晋祠社区还叫“晋祠村”，村里年轻人多数去市里或者周边厂子里打工，剩下都是老年人和小孩。当时周边几个村联合乡镇政府一起申请开设了 “老年大学”，规定每周五下午开设一堂课，让老年人们一起增长知识，共同学习交流。
直到2001年，周边多个村合并起来，晋祠社区正式成立，“老年大学”也划到该社区内，其间，学校经历了迁址、粉刷、扩建等，但每周五的课程仍然继续。
据晋祠社区主任成秀瑞介绍，授课老师都是周边“行业内的高手”，“讲历史的是晋祠博物馆的退休老干部，研究历史也四五十年了，曾在国家、省里都拿过奖。讲数学的也是曾经状元班级的退休教师，教剪纸、缝纫、乐器的老师们，多数都是家族上百年非物质文化遗产的传承人。”成秀瑞说，多年来，他们对待每一位老人，每一堂课都没有马虎过。
然而，其中也有困难。成秀瑞坦言，老人们也“偏科”，遇到广场舞、合唱团课程，上百人会议厅也坐不下，其他需要钻研的手艺课程，喜欢的居民才会来。为此，社区工作人员为了让老人们丰富生活，还特意给大家留了“课后作业”。
如今，这所老年大学有70多人，平均每堂课都有40名老人参与。就这样，这个习惯一直延续了19年，900多堂课，每堂课1个小时，一分钟都没有缺过。
在太原市晋祠社区，每当社区换届时，主任们交接的一件要事便是“每周五的一堂课”。从1998年开办以来，每周五下午三点，社区都会为老年人开一堂课。课程涉及40多门手艺以及历史、数学、心理、养生、音乐舞蹈等。
历任6届社区主任，900多堂课，一次都没落下过。
1998年，晋祠社区还叫“晋祠村”，村里年轻人多数去市里或者周边厂子里打工，剩下都是老年人和小孩。当时周边几个村联合乡镇政府一起申请开设了 “老年大学”，规定每周五下午开设一堂课，让老年人们一起增长知识，共同学习交流。
直到2001年，周边多个村合并起来，晋祠社区正式成立，“老年大学”也划到该社区内，其间，学校经历了迁址、粉刷、扩建等，但每周五的课程仍然继续。
据晋祠社区主任成秀瑞介绍，授课老师都是周边“行业内的高手”，“讲历史的是晋祠博物馆的退休老干部，研究历史也四五十年了，曾在国家、省里都拿过奖。讲数学的也是曾经状元班级的退休教师，教剪纸、缝纫、乐器的老师们，多数都是家族上百年非物质文化遗产的传承人。”成秀瑞说，多年来，他们对待每一位老人，每一堂课都没有马虎过。
然而，其中也有困难。成秀瑞坦言，老人们也“偏科”，遇到广场舞、合唱团课程，上百人会议厅也坐不下，其他需要钻研的手艺课程，喜欢的居民才会来。为此，社区工作人员为了让老人们丰富生活，还特意给大家留了“课后作业”。
如今，这所老年大学有70多人，平均每堂课都有40名老人参与。就这样，这个习惯一直延续了19年，900多堂课，每堂课1个小时，一分钟都没有缺过。