太原市志达中学58班 毕韬苒
做过的卷子有两米多高
本报记者 关静
“我觉得只有做的题多，考试时才能给我安全感。”太原市志达中学58班的毕韬苒认为，做题对他很重要。初中三年，他做的卷子摞起来有两米多高。
“我上课效率特别高，紧跟老师，不走神。”毕韬苒认为，自己的老师都很优秀，跟着老师学习很重要。
同时，在课下的自我学习中，他都是采用限时训练。让自己在规定时间内做完考卷，每做一份卷子就如同真的在考场上答题，以此训练自己适应考试。“这种训练我觉得很不错，做题对提高成绩效果很好。”毕韬苒说。
以高标准要求自己，让毕韬苒在学校“周周练、月月考、年级排名天天有”的密集考试中，连续取得班级前三名的成绩。
虽然上课精神集中，但是毕韬苒并不是将老师讲的都记下来。“我的课堂笔记不是那么详细，老师说让记的才会记，还有自己容易忘的知识点记下来。”毕韬苒说，“历史老师会将大致框架写在黑板上，具体内容可以随时填充，这个方法我觉得很好，方便记忆，内容清晰。所以我也学会了这么记忆知识点。”
不仅要会做笔记，还得经常做题，毕韬苒必备的是一个错题本，他平时在做题过程中会将难题、易错的题、较难的知识点都记在上面。“考试前我就看错题本，书和课堂笔记太多了看不过来，看看错题本就能让我更有安全感。”
虽然毕韬苒是典型的刷题党，但是他并没有将所有时间都放在学习答题上。“每个周末在家，我先集中精力很快完成学习任务。剩下的时间，我可以踢足球、打篮球，还有玩游戏。”毕韬苒这么舒服地度过周末，得益于他父母的教育方式，“我爸爸和妈妈很开明的，只要我认真学习了，想玩什么他们从来不干涉的。”
“我觉得只有做的题多，考试时才能给我安全感。”太原市志达中学58班的毕韬苒认为，做题对他很重要。初中三年，他做的卷子摞起来有两米多高。
“我上课效率特别高，紧跟老师，不走神。”毕韬苒认为，自己的老师都很优秀，跟着老师学习很重要。
同时，在课下的自我学习中，他都是采用限时训练。让自己在规定时间内做完考卷，每做一份卷子就如同真的在考场上答题，以此训练自己适应考试。“这种训练我觉得很不错，做题对提高成绩效果很好。”毕韬苒说。
以高标准要求自己，让毕韬苒在学校“周周练、月月考、年级排名天天有”的密集考试中，连续取得班级前三名的成绩。
虽然上课精神集中，但是毕韬苒并不是将老师讲的都记下来。“我的课堂笔记不是那么详细，老师说让记的才会记，还有自己容易忘的知识点记下来。”毕韬苒说，“历史老师会将大致框架写在黑板上，具体内容可以随时填充，这个方法我觉得很好，方便记忆，内容清晰。所以我也学会了这么记忆知识点。”
不仅要会做笔记，还得经常做题，毕韬苒必备的是一个错题本，他平时在做题过程中会将难题、易错的题、较难的知识点都记在上面。“考试前我就看错题本，书和课堂笔记太多了看不过来，看看错题本就能让我更有安全感。”
虽然毕韬苒是典型的刷题党，但是他并没有将所有时间都放在学习答题上。“每个周末在家，我先集中精力很快完成学习任务。剩下的时间，我可以踢足球、打篮球，还有玩游戏。”毕韬苒这么舒服地度过周末，得益于他父母的教育方式，“我爸爸和妈妈很开明的，只要我认真学习了，想玩什么他们从来不干涉的。”