师大29名精英入选“未来名师班”
本报记者 赵云云
日前，山西师范大学首批“未来名师班”莳英生遴选工作结束。据介绍，经过两个月的层层选拔，该校从中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科领域相对应的师范类专业中，录取了29名同学进入莳英学院学习。
为全面落实“十三五”发展战略规划，深入推进“以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革”，山西师范大学成立莳英学院，2017年以 “未来名师班”为试点首次招收莳英生。本次“未来名师班”莳英生遴选，共有111名符合条件的师范生提出申请，经相关学院初审推荐，遴选出57名同学进入复试环节，最终录取29名同学，两个环节的淘汰率均在50%左右。
据校党委常委、副校长、莳英学院建设委员会主任车文明教授介绍，拔尖创新人才全培养链改革探索，对于推进该校人才培养模式改革的重要性，要求本着“公平、公正、公开”的原则，把真正热爱教育事业、学业成绩优秀、综合素质全面、具有创新精神、乐教适教的同学选拔出来。复试分面试和笔试两个环节，邀请该校教学指导委员会成员、学科教学论专家、中学特级教师等9名校内外专家组成评审委员会，对进入复试的师范生是否乐教、适教和具有成长为未来名师的潜质进行了面试考察，并对其汉语和英语的应用能力进行了笔试考察。
据了解，山西师范大学自莳英学院成立以来，深入贯彻落实学校“十三五”发展战略规划，紧扣“以课堂教学改革为突破口的的人才培养模式改革”精神，研制完成莳英学院建设方案；紧扣“师德高尚、理念先进、专业卓越、能力过硬、视野开阔”未来名师培养目标，研制实施“未来名师班”莳英生人才培养方案；紧扣教师核心素养培育，积极落实莳英课程、莳英教师、莳英基地等基础办学条件；紧扣拔尖创新人才全培养链改革探索要求，积极进行管理体制、运行机制和具体管理制度的实践尝试，努力探索具有山西师范大学特色的拔尖创新人才培养模式。
日前，山西师范大学首批“未来名师班”莳英生遴选工作结束。据介绍，经过两个月的层层选拔，该校从中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科领域相对应的师范类专业中，录取了29名同学进入莳英学院学习。
为全面落实“十三五”发展战略规划，深入推进“以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革”，山西师范大学成立莳英学院，2017年以 “未来名师班”为试点首次招收莳英生。本次“未来名师班”莳英生遴选，共有111名符合条件的师范生提出申请，经相关学院初审推荐，遴选出57名同学进入复试环节，最终录取29名同学，两个环节的淘汰率均在50%左右。
据校党委常委、副校长、莳英学院建设委员会主任车文明教授介绍，拔尖创新人才全培养链改革探索，对于推进该校人才培养模式改革的重要性，要求本着“公平、公正、公开”的原则，把真正热爱教育事业、学业成绩优秀、综合素质全面、具有创新精神、乐教适教的同学选拔出来。复试分面试和笔试两个环节，邀请该校教学指导委员会成员、学科教学论专家、中学特级教师等9名校内外专家组成评审委员会，对进入复试的师范生是否乐教、适教和具有成长为未来名师的潜质进行了面试考察，并对其汉语和英语的应用能力进行了笔试考察。
据了解，山西师范大学自莳英学院成立以来，深入贯彻落实学校“十三五”发展战略规划，紧扣“以课堂教学改革为突破口的的人才培养模式改革”精神，研制完成莳英学院建设方案；紧扣“师德高尚、理念先进、专业卓越、能力过硬、视野开阔”未来名师培养目标，研制实施“未来名师班”莳英生人才培养方案；紧扣教师核心素养培育，积极落实莳英课程、莳英教师、莳英基地等基础办学条件；紧扣拔尖创新人才全培养链改革探索要求，积极进行管理体制、运行机制和具体管理制度的实践尝试，努力探索具有山西师范大学特色的拔尖创新人才培养模式。