日期查询:2018年05月23日
讲 学

今人为学 取悦他人 痛也!

  卫方正,山西省著名青年学者,国学教育专家。山西青年报总编助理、山西文瀛书院院长、山西国学大讲堂教授、山西孔子文化研究会常务理事、山西当代儒学研究会理事、太原美学研究会理事、山西书法家协会会员、中镇诗社社员、山西青年报《弟子规》讲师团首席讲师。
   自幼系统学习中国传统文化,寒暑不辍,泛滥百家。平生以打通古今,经世致用为心,“虽不能至,心向往之”,尽一个中国读书人的义务。2007年创办山西文瀛书院,先后开设《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》《古文观止》《史记》《千字文》、说文解字、国文写作等多种课程。近年来致力于青少年通才教育的研究与实践,已取得显著成果。
  卫方正《论语》解读之三百四十八
   子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”
   朱熹在《论语集注》中如此解释本章:“程子曰:‘为己,欲得之于己也。为人,欲见知于人也。’程子曰:‘古之学者为己,其终至于成物。今之学者为人,其终至于丧己。’愚按:圣贤论学者用心得失之际,其说多矣,然未有如此言之切而要者。于此明辨而日省之,则庶乎其不昧于所从矣。”
   程朱的解读,是对的。
   古人为学,是为了完善自我,而今人为学,是为了取悦他人,此孔子之所痛惜也。
   而今之世,更有甚于是者。有许多人的学问志业,竟然是以批评践踏他人为目的,呜呼!
   “学而时习之,不亦说乎?”吾辈为学,当以自我生命状态的“说”为第一目的。不然,以其昏昏,何以使人昭昭?
  闲话:
   《论语》中每每感叹今不如古,后人也一直在感叹今不如古。我想,在以后的历史中,这种感叹还会继续。这种“古今一也”的感叹,之所以会持续不断,是因为在每一个历史时期,都是“流俗众,仁者稀”,能流传后世的,每个时代能有几个人?

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