日期查询:2018年08月22日
首届基础教育信息化应用成果展在太原举行

山西推进教育信息化2.0计划

  本报记者 田凤凤
   8月21日,山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动,在中国(太原)煤炭交易中心盛大举行。活动以“数字引领、应用驱动、融合创新”为主题,以“突出应用、展示成果”为重点,集中展示了我省基础教育信息化应用成果的典型案例和成功经验。
   此次交流活动是山西省落实《教育信息化2.0行动计划》和《山西省 “十三五”教育事业发展规划》的一项重要举措,活动将对我省教育理念的更新、教学模式的变革与创新产生积极的影响。
  多元化融合
   此次交流活动涵盖基础教育信息化应用成果展示和主题交流活动。
   基础教育信息化应用成果展示分为区域应用成果展示和新技术展示。在区域应用成果展示中,记者看到,各地基础教育信息化深度应用、机制创新等方面取得显著成果,突出信息化在推进教育公平、提高教育质量中发挥着重要作用。
   新技术展示则通过现场互动体验、新技术展示、创新应用交流等形式,展示领先的创新产品、前沿技术、应用服务及解决方案等,为广大师生及教育工作者了解趋势、开阔视野提供了有益参考。
   主题交流活动深度解读了国家在教育信息化方面的方针政策,总结交流近年来省内有关单位、学校将信息技术在教育教学中应用的成功经验和优秀案例,促进信息技术与基础教育教学的深度融合。
  数字化展示
   在此次交流活动中,我省本级主展区分为战略部署、基础环境、治理决策、融合创新、精准扶贫、师生发展六个板块,重点从学生信息、教师信息、学校信息、教育扶贫等方面展示了我省教育信息化发展现状,以及助推全省义务教育均衡、省内外学生流动、建档立卡贫困教育人口等教育热点难点问题,进行详细的数据统计与分析,为教育治理与决策提供数据支持。
   当日,在太原市展区,参展人员向记者介绍,此次交流活动,太原市以“政府政策支持、深化整合应用、创客创新活动”为特色,重点展示市(县)的公共服务和中小学教育教学融合的具体应用。
   大同市展区则划分为五大模块,重点突出新技术、大视野、高平台、数字化特征。吕梁市从本地实际出发,大力推动“融合应用、驱动创新”,并展示了相关县校的教育教学和综合素质评价活动,体现了信息技术环境下师生教与学模式的转变。
   在朔州市展区,记者看到,该展区以视频、图文、教学典型案例等方式进行现场展示,表现了“创新驱动、发展信息化教育”主题。
   记者在临汾市展区了解到,该市建成了“数据中心、城域网+四平台”立体结构的基础教育信息化应用体系。
   而其他地市展区主题突出,精彩纷呈。
   据悉,此次交流活动由山西省电化教育馆、太原市教育局承办。各市(县)分管教育市(县)长,各市、县(市、区)教育局局长,分管基础教育和教育信息化工作的副局长,基础教育、电教、教研、装备等部门负责人,中小学校、幼儿园负责人,信息化专业人员、骨干教师等5000余人参加了展示交流活动。

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