中学老师布置生物作业脑洞大开
这幅脑洞大开的 “植物细胞模型”，液泡是大米，细胞核是红豆。仔细看，里面还有绿豆、黑豆、花生米……
这个有趣的模型，其实是杭州第十一中学高二 （8）班学生余烜烨上交给老师的生物作业。
还有个学生用盘成一圈圈的铁丝，做了一个梁色体的模型……看着还真得挺像的。
近日，晒出这组图片的，是杭州十一中的生物老师章冬萍。原来，学校生物组老师给全体高二学生布置了一份特殊作业：开动脑筋，以浙教版高中生物必修一册到必修三册的教材内容为参照，利用各种材料制作生物模型，或者绘制一幅生物图。
这份特别的生物作业，是该校生物老师教研组全体的创意。“这次高二学生上交的作品共约360幅左右，画和模型的比例约为3∶2。我们共选出了18个一等奖，22个二等奖，并在校内公开展示。”说起学生们的成果，章老师特别自豪，“老师们还打算带高一的学生参观这些有趣的作品，让他们向学姐学长们取取经。”
在外行人看来，学生们的作品都挺不错，老师们是凭什么分出了水平高低呢？章老师解释说：“第一考察生物模型的科学性，第二考察创意程度。有些学生作品的色彩和手工都很精美，但我们一眼就看出问题：科学性和准确性不足。”
章老师还 “偷偷”告诉记者：“学生们并不知道自己的作品会被展示出来，不过看到老师们在朋友圈晒自己的模型图，他们都挺开心。”
本次生物模型手工作业，对高二学生们来说既是对必修一知识点的复习，也是对必修二、三册的预习。
章老师总结说，虽然学生们制作模型时没有真正在显微镜下和生物细胞打照面，但临摹课本插画，也让他们对细胞结构有了更深刻的记忆。
据《钱江晚报》
这个有趣的模型，其实是杭州第十一中学高二 （8）班学生余烜烨上交给老师的生物作业。
还有个学生用盘成一圈圈的铁丝，做了一个梁色体的模型……看着还真得挺像的。
近日，晒出这组图片的，是杭州十一中的生物老师章冬萍。原来，学校生物组老师给全体高二学生布置了一份特殊作业：开动脑筋，以浙教版高中生物必修一册到必修三册的教材内容为参照，利用各种材料制作生物模型，或者绘制一幅生物图。
这份特别的生物作业，是该校生物老师教研组全体的创意。“这次高二学生上交的作品共约360幅左右，画和模型的比例约为3∶2。我们共选出了18个一等奖，22个二等奖，并在校内公开展示。”说起学生们的成果，章老师特别自豪，“老师们还打算带高一的学生参观这些有趣的作品，让他们向学姐学长们取取经。”
在外行人看来，学生们的作品都挺不错，老师们是凭什么分出了水平高低呢？章老师解释说：“第一考察生物模型的科学性，第二考察创意程度。有些学生作品的色彩和手工都很精美，但我们一眼就看出问题：科学性和准确性不足。”
章老师还 “偷偷”告诉记者：“学生们并不知道自己的作品会被展示出来，不过看到老师们在朋友圈晒自己的模型图，他们都挺开心。”
本次生物模型手工作业，对高二学生们来说既是对必修一知识点的复习，也是对必修二、三册的预习。
章老师总结说，虽然学生们制作模型时没有真正在显微镜下和生物细胞打照面，但临摹课本插画，也让他们对细胞结构有了更深刻的记忆。
据《钱江晚报》