百名校长在并畅谈家校共育
本报记者 郭丽菲
“中国好老师”公益行动计划是聚焦我国基础教育阶段，学校和教师育人能力提升的全国性教育公益项目。“公益行动”至今已经进入第四个年头，并围绕四大育人模块的实际问题进行研究。近日，山西基地校推进会暨第三届三晋育人论坛召开，近百名基地校校长和教师代表展开理论与实践的热烈交流。
解密成功和幸福
山西省实验小学作为本次论坛的分会场，承担了“家校联动之教师职业幸福感追求”这一育人主题的交流活动。会场内，由后小河学区学校发展共同体、新道街学区学校发展共同体的所有学校为参会者准备了种类丰富多样又各具特色的家校共育主题资料，令大家爱不释手。
交流中，山西省实验小学副校长郝新媛作了《家校共育与教师创造性工作的幸福感》的主题分享。她谈到，家校共育需要两个支点，一个是学校，一个是家长。共生目标、共通内容、共享资源、共育环境四个共生点，是家校共育的有力支撑。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在晋源区实验小学周晓洋老师的分享中，大家看到了家校合力共同捕捉校园的最美瞬间，通过一张纸照片的榜样激励作用，引导学生养成良好的习惯。
很多人说，成长是一本书，而内容，需要大家共同来谱写。后小河小学郝晓怡老师用深情而富有诗意的语言，和与会者一起探讨了如何读懂孩子，与孩子一起成长，打动人心。
著名儿童文学作家、叶圣陶杯全国中小学生新作文大赛组委会主席、中国少年儿童新闻出版总社报纸出版中心主任叶刚出席了省实验小学分论坛，与来自省内的近百名基地校校长和教师代表展开理论与实践的交流研讨，大力推进“公益行动”在全省范围内的深入实施。
分享会尾声，叶刚开展了以《圣陶与您面对面——阅读写作与人生的关系》为主题的讲座。叶刚从“独立之精神”“自由之思想”“圣贤之人格”三个层面阐释了叶圣陶的核心价值观及“教是为了不教”的教育理念。随后，着重向与会者展示了语文与人生的关系，并期望大家都能一起来“认真”地做精神贵族。讲座过程中，叶刚幽默风趣的语言和精妙绝伦的讲解不时激起参会者的阵阵欢呼和掌声。
碰撞思想火花
在太原市五一路小学富力城分校举行的 “同伴互助成长之教师职业幸福感追求”分论坛中，太原市杏花岭区杏花岭小学副校长李彤以“同伴互助合作，共享成长幸福”为主题进行了分享交流。“愿杏花岭小学的老师们在 ‘对话、合作、互助’六字工作方针的引领下，继续享受教师专业提升的幸福、快乐感。”李彤说。
“好的教育就应该有天地一样包容万物自由生长的胸怀，好的学校就是要让每个师生都能按照生命的规律自由呼吸自然生长，愿人民路学校的师生们在这样的理念指引下，抒发更加美好的教育情怀。”山西省运城市人民路学校周灵梅校长就“唤醒职业自觉，编织幸福人生”为主题和大家分享交流。
太原市杏花岭区五一路小学副校长、富力城分校执行校长张志东以“同伴互助成长，追求职业幸福，助力‘五一好老师’飞跃之梦”为主题进行交流。他满怀憧憬祝愿五一路小学富力城分校以根植百年名校积淀的丰厚 “五一文化”为着眼点，在“同伴互助成长，追求职业幸福”的路上，成就每一位“五一好老师”的飞跃之梦。
之后，“中国好老师”公益行动计划办公室模块一负责人、教育领域知名培训策划专家田莹老师作了精彩点评。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。愿我们站在信仰的肩膀上前行，带着教师的职业幸福感，努力争当无愧于心的好教师。不忘初心，砥砺前行。”
互动交流阶段，与会教育同仁谈感受、谈实践、谈思考，诸多的亲身体会，诸多的真知灼见，为此次论坛增添了别样色彩。
“中国好老师”公益行动计划是聚焦我国基础教育阶段，学校和教师育人能力提升的全国性教育公益项目。“公益行动”至今已经进入第四个年头，并围绕四大育人模块的实际问题进行研究。近日，山西基地校推进会暨第三届三晋育人论坛召开，近百名基地校校长和教师代表展开理论与实践的热烈交流。
解密成功和幸福
山西省实验小学作为本次论坛的分会场，承担了“家校联动之教师职业幸福感追求”这一育人主题的交流活动。会场内，由后小河学区学校发展共同体、新道街学区学校发展共同体的所有学校为参会者准备了种类丰富多样又各具特色的家校共育主题资料，令大家爱不释手。
交流中，山西省实验小学副校长郝新媛作了《家校共育与教师创造性工作的幸福感》的主题分享。她谈到，家校共育需要两个支点，一个是学校，一个是家长。共生目标、共通内容、共享资源、共育环境四个共生点，是家校共育的有力支撑。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在晋源区实验小学周晓洋老师的分享中，大家看到了家校合力共同捕捉校园的最美瞬间，通过一张纸照片的榜样激励作用，引导学生养成良好的习惯。
很多人说，成长是一本书，而内容，需要大家共同来谱写。后小河小学郝晓怡老师用深情而富有诗意的语言，和与会者一起探讨了如何读懂孩子，与孩子一起成长，打动人心。
著名儿童文学作家、叶圣陶杯全国中小学生新作文大赛组委会主席、中国少年儿童新闻出版总社报纸出版中心主任叶刚出席了省实验小学分论坛，与来自省内的近百名基地校校长和教师代表展开理论与实践的交流研讨，大力推进“公益行动”在全省范围内的深入实施。
分享会尾声，叶刚开展了以《圣陶与您面对面——阅读写作与人生的关系》为主题的讲座。叶刚从“独立之精神”“自由之思想”“圣贤之人格”三个层面阐释了叶圣陶的核心价值观及“教是为了不教”的教育理念。随后，着重向与会者展示了语文与人生的关系，并期望大家都能一起来“认真”地做精神贵族。讲座过程中，叶刚幽默风趣的语言和精妙绝伦的讲解不时激起参会者的阵阵欢呼和掌声。
碰撞思想火花
在太原市五一路小学富力城分校举行的 “同伴互助成长之教师职业幸福感追求”分论坛中，太原市杏花岭区杏花岭小学副校长李彤以“同伴互助合作，共享成长幸福”为主题进行了分享交流。“愿杏花岭小学的老师们在 ‘对话、合作、互助’六字工作方针的引领下，继续享受教师专业提升的幸福、快乐感。”李彤说。
“好的教育就应该有天地一样包容万物自由生长的胸怀，好的学校就是要让每个师生都能按照生命的规律自由呼吸自然生长，愿人民路学校的师生们在这样的理念指引下，抒发更加美好的教育情怀。”山西省运城市人民路学校周灵梅校长就“唤醒职业自觉，编织幸福人生”为主题和大家分享交流。
太原市杏花岭区五一路小学副校长、富力城分校执行校长张志东以“同伴互助成长，追求职业幸福，助力‘五一好老师’飞跃之梦”为主题进行交流。他满怀憧憬祝愿五一路小学富力城分校以根植百年名校积淀的丰厚 “五一文化”为着眼点，在“同伴互助成长，追求职业幸福”的路上，成就每一位“五一好老师”的飞跃之梦。
之后，“中国好老师”公益行动计划办公室模块一负责人、教育领域知名培训策划专家田莹老师作了精彩点评。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。愿我们站在信仰的肩膀上前行，带着教师的职业幸福感，努力争当无愧于心的好教师。不忘初心，砥砺前行。”
互动交流阶段，与会教育同仁谈感受、谈实践、谈思考，诸多的亲身体会，诸多的真知灼见，为此次论坛增添了别样色彩。