小学生手绘战“疫”作品传递正能量

　　本报记者 陈彤 通讯员 杨懿
　　
　　 新冠肺炎疫情防控进入关键时期，3月18日，山西省实验小学的老师们正深挖防疫期间育人元素，通过制作“云上”思政课程、教学课件、编辑微信思政推文，来做好学生思想引领，传递同心抗“疫”的正能量。
　　 据了解，云端课程使得师生变换了一种新的沟通方式，老师们运用新的媒介将思政课程与学科相交叉融合，从而给学生研究探索和动手制作的空间。省实验小学在用好疫情这本主题“教科书”的同时，设计了居家研究体验式系列思政课程，增强孩子们的爱国主义情感。
　　 其间，《小画笔 小巧手 能战疫》《我与自然》系列美术摄影课程上，孩子们制作出很多 “抗疫”作品。一个个蕴含着浓厚家国情怀的作品，形成“艺术记录历史”抗疫故事主题学生作品线上展。其中，二年四班何牧遥的《加油吧！英雄》、三年十班张心依的 《多功能防护服》作品很荣幸刊发在了国家级刊物《中小学管理》3月刊上。
　　 “上好‘云端’思政课，不仅是应对疫情期间教学工作的权宜之计，更是小学思政课教学改革创新的重要举措。”省实验小学校长贾嵘说：“讲好疫情防控阻击战中的中国故事，就是最好的思想政治教育。”