大同一中集团校副校长李春伟
恪守师德做有担当的引领者
青春微记录
李春伟 1981年出生，中共党员，中学语文高级教师，现任大同一中集团校副校长兼高一年级主任。先后获得山西省优秀班主任、山西省教学能手、大同市优秀教师、大同市中小学名师、大同市学术技术带头人等殊荣。2020年，被共青团大同市委授予“大同市十大杰出青年”称号。
本报记者 钱进
20年前，李春伟带着对教师职业无限的憧憬报考了山西师范大学，立志要做一名学生爱戴、家长放心、同行认可、社会尊重的人民教师。
16年前，当他迈入学校踏上讲台的那一刻，他就朝着这个方向艰难跋涉，努力奋斗，一年又一年，一届又一届，和同事一起朝五晚九，和学生一起挑灯夜战。
2019年，他带领高三年级再创历史新高，在高达线率情况下，继续包揽大同市文理科第一名。
2020年，他被共青团大同市委授予“大同市十大杰出青年”称号。
用教育唤醒灵魂
每年放假前，总有很多毕了业的大学生坐在李春伟的课堂中，重温高中语文的味道。李春伟的课总是充满了笑声，充满了智慧。
李春伟对 《山西青年报》记者说：“语文课最重要的是有两把尺子，一把是‘有趣’，让学生喜欢学；一把是 ‘有效’，让学生有所得。”他把这“两把尺子”植根于日常的教育教学中，努力让课堂充满笑声和智慧，他的课堂有百家讲坛式的讲座，有庄子惠子式的辩论，有孔子师徒式的讨论，有新年诗会式的朗诵，有莎士比亚式的表演……“教无定法，不可无法”，但只要在遵循规律的基础上符合两把“尺子”，他总是大胆创新，积极探索，形成了自己鲜明的风格，也赢得了学生、家长和同行的认可和赞誉。先后获得山西省教学能手、大同市中小学名师、2次获得“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”，4次获得“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”，多次在市级以上作公开课或讲座。
“春伟老师，很庆幸孩子有您的指点，不是每个孩子都能遇到自己喜欢的、有能力、有师德的、亦师亦友的如您这样的人，我们内心充满感激，谢谢您！”“李老师您好，今天孩子回来高兴地对我说：李老师找我谈话了，爸爸妈妈我想通了，你们放心吧，说完自己去学习了……”
李春伟的手机里，这样的信息数不胜数。因为他清楚，教育的本质是爱和责任，但最恰当的表现形式是“唤醒灵魂”。真正的教育，不是“管”出来的，更不是“逼”出来的，一定是顺应学生的成长规律，运用多种方式，唤醒了他们的生命自觉，让他们积极主动、自觉自愿地去追求真善美，摒弃假丑恶。
“和孩子的每一次交流都会在孩子心里掀起波澜，甚至影响终身。每个孩子对于老师来说，或许是几十分之一，而对于每个家庭来说，就是百分之百。”李春伟说。因此，敬畏这份厚望、信任和责任，是他追求的助推器，是他优秀的原动力。他也被评为“山西省优秀班主任”、“大同市优秀班主任”。
做无私的引领者
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生”，所以师德的灵魂就在于 “爱”。李春伟认为，作为老师，爱学生应该像爱自己一样，既要爱他们的优点，也要爱他们的缺点，既要关心他们的学习，还要关心他们的生活。
2010年，李春伟所带的班里有个叫小君的女生，家庭条件极困难，他不仅帮她减免了学费，而且还从自己不多的工资中每月捐赠她300元生活费。当三年后，小君激动地拿着武汉理工大学的录取通知书第一时间告诉他时，感动不已，泣不成声，他也露出了灿烂的笑容。2013年在小君上大学后，李春伟依然一如既往地资助她，直到大学毕业。现在，已经在武汉工作的小君，每次回大同时，一家人总是来看望李老师，这种师生深情经历了岁月的洗礼，更加历久弥坚。
由于忘我的工作，李春伟在急性阑尾炎发作时，错过了最佳的手术时机，从而感染化脓，还伴有肠粘连。手术之后，留下了肠胃不好等一系列后遗症。虽然医生一再嘱咐他休息，但想到学生们牵挂和期望的眼神时，他依然坚持带病工作，依然放不下的还是他的学生。他的付出也换来学生们的尊重和理解。当看到那一张张写满祝福语的千纸鹤时，他也流下了感动和幸福的泪水；当学生们齐声高喊“春伟，我们爱你！”时，他明白了努力付出的意义；当学生激动地拿着大学录取通知书给他报告好消息时，他也实现了一直所追求的梦想。
疫情防控冲在前
“咱们班还有两个学生的信息没有反馈上来。”2020年除夕夜的零点22分，李春伟依旧在与各班主任进行沟通，摸排从武汉返回大同的2016届大同一中毕业学生的信息。已经有多半年没有回老家，原打算大年三十赶回老家陪老父亲过个春节，因为来势汹汹的疫情，不得不又一次取消。
李春伟深知，疫情不等人，大同一中师生的生命安全不等人。作为学校疫情防控小组的骨干力量，他知道疫情防控的每一个细节都决定着孩子们能否早一天安全地返回校园。他摸排的每一个电话、每一条记录都关乎着整个学校疫情防控的成败。正是怀着强烈的责任感，让他义无反顾地冲在前面、战在一线，先后与其他疫情防控小组成员对学校教职工疫情情况进行全面的摸底上报；核实上报了79名武汉回同已毕业大同一中学生的情况；严格落实上级要求，对五类人员的摸排已总体完成，逐一建档；利用数据采集程序，准确掌握每日教职工、学生健康情况，为开学复课提供人员保障。
同时，为了保证网络教学的效果，确保学生的教学效率和学习质量，作为分管教学的副校长，李春伟提前预判，及早谋划，及时制定方案，各年级、各班级迅速组建了班级群、学科群等，老师们大胆创新，充分利用网络资源，稳步推进教学进度。
729个优质学案，8910份批阅出分、324个辅导视频、10000余次个性化辅导紧锣密鼓、井然有序。“老师辛苦了！”“老师真不容易！”“谢谢老师！”等朴实的话语在各个班级群里此起彼伏，家校关系在这个特殊时期更加团结、更加紧密，他们的付出也得到了家长和学生的一致认同和好评。
“在今后的工作中，我将继续以优秀共产党员的标准严格要求自己，扎根教育事业，守护自己内心，教书育人，做一个有师德、有思想、有担当的引领者。”李春伟说。
李春伟 1981年出生，中共党员，中学语文高级教师，现任大同一中集团校副校长兼高一年级主任。先后获得山西省优秀班主任、山西省教学能手、大同市优秀教师、大同市中小学名师、大同市学术技术带头人等殊荣。2020年，被共青团大同市委授予“大同市十大杰出青年”称号。
本报记者 钱进
20年前，李春伟带着对教师职业无限的憧憬报考了山西师范大学，立志要做一名学生爱戴、家长放心、同行认可、社会尊重的人民教师。
16年前，当他迈入学校踏上讲台的那一刻，他就朝着这个方向艰难跋涉，努力奋斗，一年又一年，一届又一届，和同事一起朝五晚九，和学生一起挑灯夜战。
2019年，他带领高三年级再创历史新高，在高达线率情况下，继续包揽大同市文理科第一名。
2020年，他被共青团大同市委授予“大同市十大杰出青年”称号。
用教育唤醒灵魂
每年放假前，总有很多毕了业的大学生坐在李春伟的课堂中，重温高中语文的味道。李春伟的课总是充满了笑声，充满了智慧。
李春伟对 《山西青年报》记者说：“语文课最重要的是有两把尺子，一把是‘有趣’，让学生喜欢学；一把是 ‘有效’，让学生有所得。”他把这“两把尺子”植根于日常的教育教学中，努力让课堂充满笑声和智慧，他的课堂有百家讲坛式的讲座，有庄子惠子式的辩论，有孔子师徒式的讨论，有新年诗会式的朗诵，有莎士比亚式的表演……“教无定法，不可无法”，但只要在遵循规律的基础上符合两把“尺子”，他总是大胆创新，积极探索，形成了自己鲜明的风格，也赢得了学生、家长和同行的认可和赞誉。先后获得山西省教学能手、大同市中小学名师、2次获得“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”，4次获得“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”，多次在市级以上作公开课或讲座。
“春伟老师，很庆幸孩子有您的指点，不是每个孩子都能遇到自己喜欢的、有能力、有师德的、亦师亦友的如您这样的人，我们内心充满感激，谢谢您！”“李老师您好，今天孩子回来高兴地对我说：李老师找我谈话了，爸爸妈妈我想通了，你们放心吧，说完自己去学习了……”
李春伟的手机里，这样的信息数不胜数。因为他清楚，教育的本质是爱和责任，但最恰当的表现形式是“唤醒灵魂”。真正的教育，不是“管”出来的，更不是“逼”出来的，一定是顺应学生的成长规律，运用多种方式，唤醒了他们的生命自觉，让他们积极主动、自觉自愿地去追求真善美，摒弃假丑恶。
“和孩子的每一次交流都会在孩子心里掀起波澜，甚至影响终身。每个孩子对于老师来说，或许是几十分之一，而对于每个家庭来说，就是百分之百。”李春伟说。因此，敬畏这份厚望、信任和责任，是他追求的助推器，是他优秀的原动力。他也被评为“山西省优秀班主任”、“大同市优秀班主任”。
做无私的引领者
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生”，所以师德的灵魂就在于 “爱”。李春伟认为，作为老师，爱学生应该像爱自己一样，既要爱他们的优点，也要爱他们的缺点，既要关心他们的学习，还要关心他们的生活。
2010年，李春伟所带的班里有个叫小君的女生，家庭条件极困难，他不仅帮她减免了学费，而且还从自己不多的工资中每月捐赠她300元生活费。当三年后，小君激动地拿着武汉理工大学的录取通知书第一时间告诉他时，感动不已，泣不成声，他也露出了灿烂的笑容。2013年在小君上大学后，李春伟依然一如既往地资助她，直到大学毕业。现在，已经在武汉工作的小君，每次回大同时，一家人总是来看望李老师，这种师生深情经历了岁月的洗礼，更加历久弥坚。
由于忘我的工作，李春伟在急性阑尾炎发作时，错过了最佳的手术时机，从而感染化脓，还伴有肠粘连。手术之后，留下了肠胃不好等一系列后遗症。虽然医生一再嘱咐他休息，但想到学生们牵挂和期望的眼神时，他依然坚持带病工作，依然放不下的还是他的学生。他的付出也换来学生们的尊重和理解。当看到那一张张写满祝福语的千纸鹤时，他也流下了感动和幸福的泪水；当学生们齐声高喊“春伟，我们爱你！”时，他明白了努力付出的意义；当学生激动地拿着大学录取通知书给他报告好消息时，他也实现了一直所追求的梦想。
疫情防控冲在前
“咱们班还有两个学生的信息没有反馈上来。”2020年除夕夜的零点22分，李春伟依旧在与各班主任进行沟通，摸排从武汉返回大同的2016届大同一中毕业学生的信息。已经有多半年没有回老家，原打算大年三十赶回老家陪老父亲过个春节，因为来势汹汹的疫情，不得不又一次取消。
李春伟深知，疫情不等人，大同一中师生的生命安全不等人。作为学校疫情防控小组的骨干力量，他知道疫情防控的每一个细节都决定着孩子们能否早一天安全地返回校园。他摸排的每一个电话、每一条记录都关乎着整个学校疫情防控的成败。正是怀着强烈的责任感，让他义无反顾地冲在前面、战在一线，先后与其他疫情防控小组成员对学校教职工疫情情况进行全面的摸底上报；核实上报了79名武汉回同已毕业大同一中学生的情况；严格落实上级要求，对五类人员的摸排已总体完成，逐一建档；利用数据采集程序，准确掌握每日教职工、学生健康情况，为开学复课提供人员保障。
同时，为了保证网络教学的效果，确保学生的教学效率和学习质量，作为分管教学的副校长，李春伟提前预判，及早谋划，及时制定方案，各年级、各班级迅速组建了班级群、学科群等，老师们大胆创新，充分利用网络资源，稳步推进教学进度。
729个优质学案，8910份批阅出分、324个辅导视频、10000余次个性化辅导紧锣密鼓、井然有序。“老师辛苦了！”“老师真不容易！”“谢谢老师！”等朴实的话语在各个班级群里此起彼伏，家校关系在这个特殊时期更加团结、更加紧密，他们的付出也得到了家长和学生的一致认同和好评。
“在今后的工作中，我将继续以优秀共产党员的标准严格要求自己，扎根教育事业，守护自己内心，教书育人，做一个有师德、有思想、有担当的引领者。”李春伟说。