男幼师“每日一赞”让家长看到孩子闪光点
柴烨是武汉市东湖高新区流芳幼儿园一名“90后”男幼师。他开通“幼儿观察”微信公众号，分享了146篇观察笔记，引导班里的家长科学育儿。
因为案例生动有趣，柴烨撰写的观察笔记被武汉乃至全国的育儿大V转载：《最伤孩子心的爸爸，是这三种》被武汉市教科院学前教育博士陈红梅创建的家庭教育微信公众号转载，《父母这样说话，孩子一天比一天优秀》被东湖高新区教育发展研究院心理工作室创建的微信公众号转载等。“请好好对待每一个孩子，因为他将来很有可能就是那个改变世界的人。”柴烨说。
“调皮的孩子像草莓，出现问题都在表面，容易被及时发现；乖孩子就像苹果，出现问题，外表依然漂亮，藏在心里面的问题却不容易被发现。”在观察笔记《太乖的孩子都挺让人心疼》里，柴烨这样写道。他说，孩子刚进幼儿园时，他都会让家长填写一份“家庭信息”调查表，以便尽快了解孩子的生活习惯和个性。
在调查表中，家长描述孩子的优点，柴烨发现“乖”字出现的频率最高。长期跟孩子在一起的柴烨却发现，生活中越“乖”的孩子，依附性越强、自主性越差。他们比同龄孩子更难适应集体生活，有什么需求都不敢表达出来。“记得开学一个月，我带小朋友在外面做操，看见天天（化名）在那里直跺脚。他这个动作已经做了一个月，老师每次总是温和地跟他说：‘你如果想上厕所，就自己去。’他总会低着头。”柴烨很心疼天天。天天平时很乖，但更加敏感、脆弱，更懂得观察别人的情绪。在幼儿园生活两个月后，天天终于相信自己随时去厕所，老师不会批评他，才没有尿裤子。
在观察笔记中，柴烨建议家长，不要随便用“你真乖”“真听话”“真懂事”这种标签化语言来评价孩子，要告诉孩子，他拥有说“不”的权利，可以自由表达自己的真实情感。
为了进一步引导家长科学育儿，柴烨还组织了“家长读书会”“微信课堂”等活动。
除了柴烨的微信公众号外，家长还非常喜欢他的朋友圈。在他的朋友圈里，写的都是给孩子的“每日一赞”。柴烨说，他每天都会从孩子生活、学习、运动等方面写“每日一赞”，发到朋友圈，让家长看到孩子在幼儿园里的闪光点。
在柴烨的指导下，家长开始了解孩子行为背后的原因。他们一边学习，一边改善和创新自己的育儿方式——看育儿书籍，帮助孩子养成好习惯，记录孩子的成长故事，录制“亲子故事”等。家长们发现“带小孩”变得轻松了，亲子关系更加融洽了。
据《长江日报》
因为案例生动有趣，柴烨撰写的观察笔记被武汉乃至全国的育儿大V转载：《最伤孩子心的爸爸，是这三种》被武汉市教科院学前教育博士陈红梅创建的家庭教育微信公众号转载，《父母这样说话，孩子一天比一天优秀》被东湖高新区教育发展研究院心理工作室创建的微信公众号转载等。“请好好对待每一个孩子，因为他将来很有可能就是那个改变世界的人。”柴烨说。
“调皮的孩子像草莓，出现问题都在表面，容易被及时发现；乖孩子就像苹果，出现问题，外表依然漂亮，藏在心里面的问题却不容易被发现。”在观察笔记《太乖的孩子都挺让人心疼》里，柴烨这样写道。他说，孩子刚进幼儿园时，他都会让家长填写一份“家庭信息”调查表，以便尽快了解孩子的生活习惯和个性。
在调查表中，家长描述孩子的优点，柴烨发现“乖”字出现的频率最高。长期跟孩子在一起的柴烨却发现，生活中越“乖”的孩子，依附性越强、自主性越差。他们比同龄孩子更难适应集体生活，有什么需求都不敢表达出来。“记得开学一个月，我带小朋友在外面做操，看见天天（化名）在那里直跺脚。他这个动作已经做了一个月，老师每次总是温和地跟他说：‘你如果想上厕所，就自己去。’他总会低着头。”柴烨很心疼天天。天天平时很乖，但更加敏感、脆弱，更懂得观察别人的情绪。在幼儿园生活两个月后，天天终于相信自己随时去厕所，老师不会批评他，才没有尿裤子。
在观察笔记中，柴烨建议家长，不要随便用“你真乖”“真听话”“真懂事”这种标签化语言来评价孩子，要告诉孩子，他拥有说“不”的权利，可以自由表达自己的真实情感。
为了进一步引导家长科学育儿，柴烨还组织了“家长读书会”“微信课堂”等活动。
除了柴烨的微信公众号外，家长还非常喜欢他的朋友圈。在他的朋友圈里，写的都是给孩子的“每日一赞”。柴烨说，他每天都会从孩子生活、学习、运动等方面写“每日一赞”，发到朋友圈，让家长看到孩子在幼儿园里的闪光点。
在柴烨的指导下，家长开始了解孩子行为背后的原因。他们一边学习，一边改善和创新自己的育儿方式——看育儿书籍，帮助孩子养成好习惯，记录孩子的成长故事，录制“亲子故事”等。家长们发现“带小孩”变得轻松了，亲子关系更加融洽了。
据《长江日报》