山西工商学院
“行走的思政课”热度不减
本报记者 陈彤
“每一次参观都是一次思想的洗礼，每一次聆听都让人心潮澎湃。”今年9月，我省高校首个综合性教育馆群——山西工商学院“一湖三馆”建成启用。一个多月以来，前往参观的各界人士、师生代表络绎不绝，“行走的思政课”热度不减。可以说，从线上到线下，从课内到课外，山西工商学院立德树人的“大思政”实践之路越走越笃实。
打造思政工作“新高地”
秋高气爽，位于山西工商学院校内乐思湖风光旖旎，水波荡漾，环湖一周，既能在清风徐来中欣赏无边风景，又能赏读草白玉栏杆上雕刻的 “中华历史大事件概览”。当夜幕低垂，华灯初上，乐思湖绚烂的灯光和音乐喷泉让它的美别具韵味。“每天在这里晨读打卡，已经成了习惯。”一名学生说。
乐思湖，即山西工商学院 “一湖三馆”中的“一湖”。该校注重环境育人、实践育人，把中华优秀传统文化融入校园文化建设。
记者了解到，“三馆”包括中华传统文化教育馆、大学生思想政治教育馆及高等教育馆，陈列面积近3000平米。其中，中华传统文化教育馆分设了文学、艺术、哲学、政治、教育等15个展区，可以让参观者在方寸之间领略中华优秀传统文化精髓内涵。
“中华民族的传统文化博大精深，有着久远的历史渊源、厚重的文化底蕴和深刻的文化内涵，是弘扬和传承中华美德的重要载体。”山西工商学院院长牛三平说，“我们建设中华传统文化教育馆，就是为了传承和弘扬中华文化基因。”
“一湖三馆”的建成，更加丰富了学校人文景观的内涵，彰显了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合的价值体系和精神追求，让中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范深入人心，达到了审美功能和教育功能的和谐统一。
搭建美育工作“新平台”
山西工商学院兴学育人30余年，在办学早期就将美育思想全面渗透在办学思想、发展规划、校区建设、校园文化、课程教学、学生管理等多个层面，始终将美育工作一以贯之，构建形成了由“艺术美育、课程美育、实践美育、生活美育、环境美育”组成的“五位一体”大美育体系。
牛三平认为，美育，可立德，可树人，可储善，可启真，可养性，可怡情，可导行，用美育提升学生的人文素养，对于培养担当复兴大任的时代新人具有重要意义。
山西工商学院充分发挥艺术美育作用，打造高质量艺术课程，每学期为学生提供不少于10门涵盖音乐、舞蹈、美术、礼仪、文化等方面的线下艺术教育课程。
此外，学院还不断丰富实践美育形式，搭建体验式美育平台，校园文化活动形成了横向、纵向交织的网格式布局。其中，校园文化艺术节已经连续举办了23届，公寓文化节举办了 9届，还有一年一度的科技文化节、饮食文化节、社团文化节，都将美育思想贯穿始终。让学生在丰富多彩的美育实践活动中提升审美和人文素养，不断推动学校美育工作取得新突破。
构建思政育人“大格局”
山西工商学院将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、实践体系、管理体系当中，扎实构建一体化育人体系，发挥思政课主渠道作用，积极探索采取线上直播、MOOC上线等多媒体融合方式，运用互联网思维，开辟空中课堂，认真学习、贯彻、落实课程思政文件精神。
可以说，学院让课程思政贯穿于教育教学的始终，真正把立德树人落到实处，有效地将思想政治教育的核心价值观融入学生行为文化建设中，构建文化育人教育体系；注重网络思想引领，成立校园融媒体中心，大力弘扬校园正能量，形成“点、线、面”同频共振、线上线下全覆盖的网络思想政治教育新矩阵；利用好大学生思想政治教育基地和爱国主义教育基地，构建立体化育人体系。
“学校注重推动‘思政课程’与‘课程思政’同向同行。”学院音乐教师白天明说，“讲国歌这一课时，我会注重引导学生深刻感知国歌诞生背后鲜为人知的故事，以及中华人民共和国成立71周年以来的沧桑巨变，让学生从唱好国歌中印刻国家认同。”
最丰富的资源，最生动的教材，最灵活的教法。未来，山西工商学院将继续深入谋划与构建 “大思政”工作格局，扎实推进“三全育人”综合改革，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
“每一次参观都是一次思想的洗礼，每一次聆听都让人心潮澎湃。”今年9月，我省高校首个综合性教育馆群——山西工商学院“一湖三馆”建成启用。一个多月以来，前往参观的各界人士、师生代表络绎不绝，“行走的思政课”热度不减。可以说，从线上到线下，从课内到课外，山西工商学院立德树人的“大思政”实践之路越走越笃实。
打造思政工作“新高地”
秋高气爽，位于山西工商学院校内乐思湖风光旖旎，水波荡漾，环湖一周，既能在清风徐来中欣赏无边风景，又能赏读草白玉栏杆上雕刻的 “中华历史大事件概览”。当夜幕低垂，华灯初上，乐思湖绚烂的灯光和音乐喷泉让它的美别具韵味。“每天在这里晨读打卡，已经成了习惯。”一名学生说。
乐思湖，即山西工商学院 “一湖三馆”中的“一湖”。该校注重环境育人、实践育人，把中华优秀传统文化融入校园文化建设。
记者了解到，“三馆”包括中华传统文化教育馆、大学生思想政治教育馆及高等教育馆，陈列面积近3000平米。其中，中华传统文化教育馆分设了文学、艺术、哲学、政治、教育等15个展区，可以让参观者在方寸之间领略中华优秀传统文化精髓内涵。
“中华民族的传统文化博大精深，有着久远的历史渊源、厚重的文化底蕴和深刻的文化内涵，是弘扬和传承中华美德的重要载体。”山西工商学院院长牛三平说，“我们建设中华传统文化教育馆，就是为了传承和弘扬中华文化基因。”
“一湖三馆”的建成，更加丰富了学校人文景观的内涵，彰显了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合的价值体系和精神追求，让中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范深入人心，达到了审美功能和教育功能的和谐统一。
搭建美育工作“新平台”
山西工商学院兴学育人30余年，在办学早期就将美育思想全面渗透在办学思想、发展规划、校区建设、校园文化、课程教学、学生管理等多个层面，始终将美育工作一以贯之，构建形成了由“艺术美育、课程美育、实践美育、生活美育、环境美育”组成的“五位一体”大美育体系。
牛三平认为，美育，可立德，可树人，可储善，可启真，可养性，可怡情，可导行，用美育提升学生的人文素养，对于培养担当复兴大任的时代新人具有重要意义。
山西工商学院充分发挥艺术美育作用，打造高质量艺术课程，每学期为学生提供不少于10门涵盖音乐、舞蹈、美术、礼仪、文化等方面的线下艺术教育课程。
此外，学院还不断丰富实践美育形式，搭建体验式美育平台，校园文化活动形成了横向、纵向交织的网格式布局。其中，校园文化艺术节已经连续举办了23届，公寓文化节举办了 9届，还有一年一度的科技文化节、饮食文化节、社团文化节，都将美育思想贯穿始终。让学生在丰富多彩的美育实践活动中提升审美和人文素养，不断推动学校美育工作取得新突破。
构建思政育人“大格局”
山西工商学院将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、实践体系、管理体系当中，扎实构建一体化育人体系，发挥思政课主渠道作用，积极探索采取线上直播、MOOC上线等多媒体融合方式，运用互联网思维，开辟空中课堂，认真学习、贯彻、落实课程思政文件精神。
可以说，学院让课程思政贯穿于教育教学的始终，真正把立德树人落到实处，有效地将思想政治教育的核心价值观融入学生行为文化建设中，构建文化育人教育体系；注重网络思想引领，成立校园融媒体中心，大力弘扬校园正能量，形成“点、线、面”同频共振、线上线下全覆盖的网络思想政治教育新矩阵；利用好大学生思想政治教育基地和爱国主义教育基地，构建立体化育人体系。
“学校注重推动‘思政课程’与‘课程思政’同向同行。”学院音乐教师白天明说，“讲国歌这一课时，我会注重引导学生深刻感知国歌诞生背后鲜为人知的故事，以及中华人民共和国成立71周年以来的沧桑巨变，让学生从唱好国歌中印刻国家认同。”
最丰富的资源，最生动的教材，最灵活的教法。未来，山西工商学院将继续深入谋划与构建 “大思政”工作格局，扎实推进“三全育人”综合改革，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的时代新人。