职称晋升 能力提升 名师培养
加强少先队辅导员队伍建设省少工委做了这些事
本报记者 王新嫄
少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量。12月8日，记者从山西省少工委办公室了解到，为了加强全省少先队辅导员队伍建设，山西省少工委（以下简称“省少工委”）找准全国政策的转化落实，精准切入，从职称晋升、能力提升、名师培养三方面下功夫，努力打造一支政治可靠、含金量高、社会认可、成就感强的辅导员队伍。
打通职称评定堵点畅通成长路径
让专业人才留得住、干得好、有发展，是稳定和强化少先队辅导员队伍的重要保证。今年年初，省少工委专题研究辅导员职称评审工作的堵点和难点，对标参考先进省份取“真经”，起草《山西省少先队辅导员职称评定办法》（讨论稿），多次赴教育、人社部门沟通协调，互通情况、听取意见，最终推动《关于2020年度全省中小学校教师系列高级职称评审工作的通知》吸纳了关于少先队辅导员职称评审的相关意见，并于10月15日正式印发。
其中，“评审条件”明确表述：“根据思想政治理论课教师岗位特点，实行思想政治理论课教师职称分类评价。承担少先队辅导员任务的人员，可按照《共青团中央 教育部 人力资源社会保障部 全国少工委关于印发<关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见>的通知》参评。”为少先队辅导员参评正高职称明确了政策依据，畅通了辅导员成长路径。
鉴于2018年起，山西省中小学高级教师职称评审权下放各市，下一步，我省将重点指导和督促各市加强与当地教育、人社部门沟通协调，力争2021年畅通少先队辅导员高级职称评选通道，研究制定“思政类”科目评审细则。
推动培训全覆盖提升能力水平
加强培训是少先队辅导员队伍建设的基础和源头。省少工委落实制度保障，加强省级示范，注重提升实效，全方位推动少先队辅导员培训全覆盖。
在制度保障方面，省少工委始终坚持 “打造专业化高水平辅导员队伍，既是一个目标，也是一个过程，更是一项长期任务”的工作理念，立足辅导员岗位要求，帮助辅导员“充电”“蓄能”“补钙”。联合教育部门印发 《关于做好2020年度少先队辅导员培训工作的通知》，建立省、市、县、校分级负责的培训体系，实行3年一周期的跨年度、分阶段轮训制度，规范培训对象、主题、类别、内容、课程、课时、师资、考核、保障。
在省级示范方面，省少工委于11月9日至13日举办了为期5天的全省辅导员培训班，在课程内容上，既有习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、第八次全国少代会精神解读等政治理论，也有少先队理想教育、礼仪实操、活动创新等少先队基本知识与工作技能，力争实现政治素质和业务水平的双提高；在培训形式上，既有专题辅导，又有实操练习，既有经验交流，又有技能比武，从理论到实践，从宏观到微观，具有很强的前瞻性、指导性和操作性；在师资力量上，既邀请到全国知名专家、先进省份名师，也有省内扎根基层一线的优秀辅导员，从政治锻造、魅力提升、技能强化、职业发展等层面进行辅导。
在提升实效方面，省少工委从辅导员最迫切、最关心的问题入手，重数量、见实效，依托省级名师工作室，研发19节优质少先队活动课例，丰富了辅导员培训课程资源。面向基层，努力将培训力量和服务资源向基层一线及偏远农村地区倾斜，组织省内少先队名师“送培下乡”，面对面、手把手为720位基层一线少先队辅导员送去“满满干货”。
发挥名师辐射带动作用推动均衡发展
按照 “以搞党建的责任和觉悟，搞队建；以学科建设的方法和经验，建设工作室”的工作思路，省少工委积极创建省级少先队名师工作室，印发 《关于申报山西省少先队名师工作室的通知》，制定《山西省少先队名师工作室管理办法》（试行），明确工作室“科研平台、交流平台、展示平台、创新平台”的定位；明确工作室“开展活动课教研和集体备课，为一线少先队辅导员提供中央厨房式课程清单”的职责；明确工作室“老中青合理搭配”的人员构成，资深辅导员发挥传帮带作用，青年辅导员展现活跃思维，通过“一人带一校、一校带一区”，辐射带动当地的少先队工作均衡发展，为全省少先队深化改革提供人才保障和智力支持。
自今年3月创建以来，名师工作室主要承担了三项工作：一是承接全国少工委四节网络备课内容。先后经过15个试点名师工作室竞争开发、专家评审、课程优选等环节，最终确定课程方案，近期将进校园拍摄制作。二是组织少先队活动课教研。通过建立例会制度、开展课例研究、现场观摩、案例评比，推动本地区学校少先队活动课新发展。三是设计“网络云队课”。针对疫情期间队前教育无法在线下开展的问题，组织名师工作室中的优秀少先队辅导员老师以“六知六会”为基本内容，开发《我是光荣的少先队员》队前教育微课10节，让40余万名一年级新生得到充分队前教育，让10余万名少先队员重温入队知识。四是助力“抗疫”大局。动员各市名师工作室中的辅导员，为一线医护人员子女开展“帮课业、送辅导”工作，209名援鄂一线医疗人员子女、274名山西定点医院一线医疗人员子女得到了课业辅导服务。
为确保名师工作室 “名副其实”，省少工委从机制和经费上保障名师工作室的创建和运行。严格准入标准和退出机制，成熟一批，验收一批，挂牌一批，管理一批，对于运行不规范、工作停摆的，予以退出。今年3月始，通过逐级申报、集中审核、定期评估，首批确立15个试点工作室，并拨付3万元工作经费支持。经过为期半年的试运行，名师工作室即将正式挂牌。
少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量。12月8日，记者从山西省少工委办公室了解到，为了加强全省少先队辅导员队伍建设，山西省少工委（以下简称“省少工委”）找准全国政策的转化落实，精准切入，从职称晋升、能力提升、名师培养三方面下功夫，努力打造一支政治可靠、含金量高、社会认可、成就感强的辅导员队伍。
打通职称评定堵点畅通成长路径
让专业人才留得住、干得好、有发展，是稳定和强化少先队辅导员队伍的重要保证。今年年初，省少工委专题研究辅导员职称评审工作的堵点和难点，对标参考先进省份取“真经”，起草《山西省少先队辅导员职称评定办法》（讨论稿），多次赴教育、人社部门沟通协调，互通情况、听取意见，最终推动《关于2020年度全省中小学校教师系列高级职称评审工作的通知》吸纳了关于少先队辅导员职称评审的相关意见，并于10月15日正式印发。
其中，“评审条件”明确表述：“根据思想政治理论课教师岗位特点，实行思想政治理论课教师职称分类评价。承担少先队辅导员任务的人员，可按照《共青团中央 教育部 人力资源社会保障部 全国少工委关于印发<关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见>的通知》参评。”为少先队辅导员参评正高职称明确了政策依据，畅通了辅导员成长路径。
鉴于2018年起，山西省中小学高级教师职称评审权下放各市，下一步，我省将重点指导和督促各市加强与当地教育、人社部门沟通协调，力争2021年畅通少先队辅导员高级职称评选通道，研究制定“思政类”科目评审细则。
推动培训全覆盖提升能力水平
加强培训是少先队辅导员队伍建设的基础和源头。省少工委落实制度保障，加强省级示范，注重提升实效，全方位推动少先队辅导员培训全覆盖。
在制度保障方面，省少工委始终坚持 “打造专业化高水平辅导员队伍，既是一个目标，也是一个过程，更是一项长期任务”的工作理念，立足辅导员岗位要求，帮助辅导员“充电”“蓄能”“补钙”。联合教育部门印发 《关于做好2020年度少先队辅导员培训工作的通知》，建立省、市、县、校分级负责的培训体系，实行3年一周期的跨年度、分阶段轮训制度，规范培训对象、主题、类别、内容、课程、课时、师资、考核、保障。
在省级示范方面，省少工委于11月9日至13日举办了为期5天的全省辅导员培训班，在课程内容上，既有习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、第八次全国少代会精神解读等政治理论，也有少先队理想教育、礼仪实操、活动创新等少先队基本知识与工作技能，力争实现政治素质和业务水平的双提高；在培训形式上，既有专题辅导，又有实操练习，既有经验交流，又有技能比武，从理论到实践，从宏观到微观，具有很强的前瞻性、指导性和操作性；在师资力量上，既邀请到全国知名专家、先进省份名师，也有省内扎根基层一线的优秀辅导员，从政治锻造、魅力提升、技能强化、职业发展等层面进行辅导。
在提升实效方面，省少工委从辅导员最迫切、最关心的问题入手，重数量、见实效，依托省级名师工作室，研发19节优质少先队活动课例，丰富了辅导员培训课程资源。面向基层，努力将培训力量和服务资源向基层一线及偏远农村地区倾斜，组织省内少先队名师“送培下乡”，面对面、手把手为720位基层一线少先队辅导员送去“满满干货”。
发挥名师辐射带动作用推动均衡发展
按照 “以搞党建的责任和觉悟，搞队建；以学科建设的方法和经验，建设工作室”的工作思路，省少工委积极创建省级少先队名师工作室，印发 《关于申报山西省少先队名师工作室的通知》，制定《山西省少先队名师工作室管理办法》（试行），明确工作室“科研平台、交流平台、展示平台、创新平台”的定位；明确工作室“开展活动课教研和集体备课，为一线少先队辅导员提供中央厨房式课程清单”的职责；明确工作室“老中青合理搭配”的人员构成，资深辅导员发挥传帮带作用，青年辅导员展现活跃思维，通过“一人带一校、一校带一区”，辐射带动当地的少先队工作均衡发展，为全省少先队深化改革提供人才保障和智力支持。
自今年3月创建以来，名师工作室主要承担了三项工作：一是承接全国少工委四节网络备课内容。先后经过15个试点名师工作室竞争开发、专家评审、课程优选等环节，最终确定课程方案，近期将进校园拍摄制作。二是组织少先队活动课教研。通过建立例会制度、开展课例研究、现场观摩、案例评比，推动本地区学校少先队活动课新发展。三是设计“网络云队课”。针对疫情期间队前教育无法在线下开展的问题，组织名师工作室中的优秀少先队辅导员老师以“六知六会”为基本内容，开发《我是光荣的少先队员》队前教育微课10节，让40余万名一年级新生得到充分队前教育，让10余万名少先队员重温入队知识。四是助力“抗疫”大局。动员各市名师工作室中的辅导员，为一线医护人员子女开展“帮课业、送辅导”工作，209名援鄂一线医疗人员子女、274名山西定点医院一线医疗人员子女得到了课业辅导服务。
为确保名师工作室 “名副其实”，省少工委从机制和经费上保障名师工作室的创建和运行。严格准入标准和退出机制，成熟一批，验收一批，挂牌一批，管理一批，对于运行不规范、工作停摆的，予以退出。今年3月始，通过逐级申报、集中审核、定期评估，首批确立15个试点工作室，并拨付3万元工作经费支持。经过为期半年的试运行，名师工作室即将正式挂牌。