跨越2500余公里送教到西部
本报记者 张丽
“青春是一场无悔的旅行，我们应该把握自己最美好的时光，去看看那些壮丽的自然风光和纯朴的风土人情，来一场属于自己的‘旅行’，去绽放青春之花。”近日，在接受《山西青年报》记者采访时，黄晨如是说。毕业于山西大学计算机与信息技术学院计算机科学与技术（大数据方向）专业的黄晨，如今是山西大学研究生支教团西林服务队的一员，还是服务于广西百色市西林县民族高级中学的一名数学老师。2020年7月，大学毕业的黄晨背起行囊，怀着满腔热血，跨越了2500余公里的距离，从山西来到广西西林县，开启了为期一年的支教之旅。
纯粹而温暖
谈及支教的初衷，黄晨告诉记者，是因为之前参加“三下乡”活动时，临别时那一双双不舍的眼睛，以及那一句“姐姐，你们可以再留两天吗？就两天”。
然而选择去西部，纯粹是被朋友圈里推送的一个个感人故事所打动。她坦言，很羡慕西部计划志愿者与孩子们之间那种纯粹的情感，也被他们的故事深深触动。所以，怀着满腔热血的她，背起行囊开启了一段说走就走的支教之旅。
初到西林，那里的热情便深深地烙进了黄晨的心里。“你们是来支教的老师吧，辛苦了！”“在这边能吃得惯吗？”“感谢你们来支援我们。”……这几句话似乎成了她和当地人第一次聊天时的固定开场白。
在西林，黄晨能收获到最热烈纯粹的情感，即使是冬天也依然觉得温暖；在这里，志愿者能肆意挥洒汗水，用奋斗书写出别样的人生。“能用一年时间与西林相遇相识相知，真的很幸运。”黄晨感慨道。
陪伴与成长
初上讲台前，黄晨内心很是紧张，她在脑海里一遍又一遍预演着。然而登台的那一刻，所有的紧张与不安都被学生们的热情冲散了。
“老师，你是从哪里来的？”“老师，你们山西人都这么高吗？”“老师，北方是不是会下雪？”……学生们明媚的笑脸和对外界的好奇让黄晨动容，她说，自己也希望能尽己所能，在传道授业的同时在他们心里埋下一颗想要走出去的种子。
但教学远不如她想得那般顺利。从第一节正式上课开始，就有很多学生伏台睡觉、上课讲话。直到第一次周测结果出来，看到学生们的均分只有三四十分时，黄晨觉得，整个人瞬间被一种无力感包围，也开始怀疑和反思自己。
“这边学生的基础可能不太好，作为支教大学生，更应该以本为纲开展教学工作，有选择地传授知识。”通过与其他教师的探讨，黄晨对自己的教学方式做了总结。在之后的教学中，她尽量多与学生们互动，让他们练习典型例题。直到有一名学生对她说：“老师，我终于能学懂数学了，原来这么简单。”此刻，她的心中充满了感动和满足。
在黄晨看来，每个人其实都是一块金子，只不过是在不同的地方发光罢了。学生们在学习上可能算不上优秀，但校运会上那是一个比一个出众。
和学生们接触久了，黄晨越来越觉得他们每个人都是那么活泼可爱。他们会在黄晨不开心时，主动安慰她，递给她一张小纸条；会在下课问问题时，偷偷往她的口袋里塞零食；会在放学时，邀请她一起唱歌……陪伴是最长情的告白，与学生相处的这一年注定是色彩斑斓的。然而黄晨最大的心愿就是陪着他们成长，他们也会见证自己的进步。
“在这短短一年里，有他们相伴，那便是最好的时光。”黄晨说。
充实而快乐
来到西林，黄晨才真正体会到成为一名教师有多不容易。
记得有一次晚自习结束后，几位数学老师聚在一起讨论习题和试卷的完成情况。当批改完试卷时，大家才发现即将是凌晨12点。一位女老师和她顺路，对方一直陪着她到家门口。
黄晨说，在那里的每一天都是充实而快乐的，和队友、老师、同事在一起奋斗的点点滴滴，将会是她这一生都难忘的经历。
“人生仿佛一指流沙，支教却是一载韶华。用一年的时间，做一件终生难忘的事，我与西部的故事还在继续，每每想到那些可爱的孩子们、一起奋斗的队友们，就觉得这一年一定不虚此行。”采访最后，黄晨对记者说。
“青春是一场无悔的旅行，我们应该把握自己最美好的时光，去看看那些壮丽的自然风光和纯朴的风土人情，来一场属于自己的‘旅行’，去绽放青春之花。”近日，在接受《山西青年报》记者采访时，黄晨如是说。毕业于山西大学计算机与信息技术学院计算机科学与技术（大数据方向）专业的黄晨，如今是山西大学研究生支教团西林服务队的一员，还是服务于广西百色市西林县民族高级中学的一名数学老师。2020年7月，大学毕业的黄晨背起行囊，怀着满腔热血，跨越了2500余公里的距离，从山西来到广西西林县，开启了为期一年的支教之旅。
纯粹而温暖
谈及支教的初衷，黄晨告诉记者，是因为之前参加“三下乡”活动时，临别时那一双双不舍的眼睛，以及那一句“姐姐，你们可以再留两天吗？就两天”。
然而选择去西部，纯粹是被朋友圈里推送的一个个感人故事所打动。她坦言，很羡慕西部计划志愿者与孩子们之间那种纯粹的情感，也被他们的故事深深触动。所以，怀着满腔热血的她，背起行囊开启了一段说走就走的支教之旅。
初到西林，那里的热情便深深地烙进了黄晨的心里。“你们是来支教的老师吧，辛苦了！”“在这边能吃得惯吗？”“感谢你们来支援我们。”……这几句话似乎成了她和当地人第一次聊天时的固定开场白。
在西林，黄晨能收获到最热烈纯粹的情感，即使是冬天也依然觉得温暖；在这里，志愿者能肆意挥洒汗水，用奋斗书写出别样的人生。“能用一年时间与西林相遇相识相知，真的很幸运。”黄晨感慨道。
陪伴与成长
初上讲台前，黄晨内心很是紧张，她在脑海里一遍又一遍预演着。然而登台的那一刻，所有的紧张与不安都被学生们的热情冲散了。
“老师，你是从哪里来的？”“老师，你们山西人都这么高吗？”“老师，北方是不是会下雪？”……学生们明媚的笑脸和对外界的好奇让黄晨动容，她说，自己也希望能尽己所能，在传道授业的同时在他们心里埋下一颗想要走出去的种子。
但教学远不如她想得那般顺利。从第一节正式上课开始，就有很多学生伏台睡觉、上课讲话。直到第一次周测结果出来，看到学生们的均分只有三四十分时，黄晨觉得，整个人瞬间被一种无力感包围，也开始怀疑和反思自己。
“这边学生的基础可能不太好，作为支教大学生，更应该以本为纲开展教学工作，有选择地传授知识。”通过与其他教师的探讨，黄晨对自己的教学方式做了总结。在之后的教学中，她尽量多与学生们互动，让他们练习典型例题。直到有一名学生对她说：“老师，我终于能学懂数学了，原来这么简单。”此刻，她的心中充满了感动和满足。
在黄晨看来，每个人其实都是一块金子，只不过是在不同的地方发光罢了。学生们在学习上可能算不上优秀，但校运会上那是一个比一个出众。
和学生们接触久了，黄晨越来越觉得他们每个人都是那么活泼可爱。他们会在黄晨不开心时，主动安慰她，递给她一张小纸条；会在下课问问题时，偷偷往她的口袋里塞零食；会在放学时，邀请她一起唱歌……陪伴是最长情的告白，与学生相处的这一年注定是色彩斑斓的。然而黄晨最大的心愿就是陪着他们成长，他们也会见证自己的进步。
“在这短短一年里，有他们相伴，那便是最好的时光。”黄晨说。
充实而快乐
来到西林，黄晨才真正体会到成为一名教师有多不容易。
记得有一次晚自习结束后，几位数学老师聚在一起讨论习题和试卷的完成情况。当批改完试卷时，大家才发现即将是凌晨12点。一位女老师和她顺路，对方一直陪着她到家门口。
黄晨说，在那里的每一天都是充实而快乐的，和队友、老师、同事在一起奋斗的点点滴滴，将会是她这一生都难忘的经历。
“人生仿佛一指流沙，支教却是一载韶华。用一年的时间，做一件终生难忘的事，我与西部的故事还在继续，每每想到那些可爱的孩子们、一起奋斗的队友们，就觉得这一年一定不虚此行。”采访最后，黄晨对记者说。