晋城市城区第三小学校少先队大队辅导员杜君娜
多维度对标梦想 为孩子插上翅膀
辅导员微档
杜君娜，1985年3月出生，大学本科学历，中共党员，晋城市红十字会志愿者，现任晋城市城区第三小学大队辅导员、党支部组宣委员，曾荣获区教育系统 “优秀党员”“优秀党务工作者”“劳动模范”“十佳辅导员”“学科教学能手”和“市优秀指导教师”“省优秀少先队大队辅导员”“全国优秀少先队大队辅导员”等称号。
辅导员心语
任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，憔悴红颜，将一如既往，勇往直前，不忘初心，与少先队员共成长同进步！——杜君娜
本报记者 毛明辉
教育的根本任务是“立德树人”，我们正在努力改变多年应试教育的体制机制弊端，培树多元评价机制，形成多维育人观念。
毫无疑问，思政教师和德育教育工作者是这项光荣而艰巨任务的主力担当，大队辅导员则肩负起了先锋作用。
“作为大队辅导员，就是要通过少先队建设，以多元化的方式方法对学生实施家庭一维教育、学校二维教育之外的多维社会教育，让家庭、学校、社会三种教育实现无缝对接、协调互补，落地生根、开花结果。我就是想通过少先队活动，让孩子们多维度对标自己的梦想，为他们的人生插上飞翔的翅膀。”谈及少先队工作的根本属性，杜君娜这样说。
搭建“桥梁”做知心姐姐
2020年9月6日，一场特殊的生日班会在六（1）班举行。
当天过生日的是该班的刘萍等同学，但刘萍知道，真正的主角是她，其他同学是杜老师为避免她尴尬特意找来的。生日班会进行到高潮时，同学们纷纷为她送上祝福。刘萍激动得潸然泪下。她对着杜君娜深深地鞠了一躬，然后又对着全体同学鞠了一躬，哽咽着说：“感谢杜老师给了我这么大的惊喜，我将终身难忘。”
杜君娜为什么会给刘萍举办这个生日会呢？原来，刘萍出生于单亲家庭，从小缺失父爱使她自卑心极重，总认为老师和同学都看不起她。
刘萍的情况引起了杜君娜的注意。杜君娜曾多次单独和刘萍交流沟通，可都无法打开她的心结。之后，杜君娜用书信与她交流，情况略有好转。在书信交流中，杜君娜得知9月份的第6天是刘萍的生日。杜君娜决定给刘萍过一个充满温暖和关爱的生日，并以此为契机，让刘萍打开心门，放飞心灵。为避免她觉得刻意搞特殊，杜君娜决定，为班里在9月过生日的几位同学共同庆祝生日。
当天晚上，刘萍的母亲给杜君娜打电话：“我觉得孩子仿佛一下子就长大了，精气神完全不一样了，她竟然主动帮我做家务，还给我揉肩捶背。”
在与学生相处中，杜君娜不仅是学生的老师，更是学生的知心姐姐。要想成为学生的知心姐姐，就要善于捕捉孩子的内心，走进孩子的内心世界。
五（1）班学生史昊杰由于调皮好动，经常被父母责骂，从小没有被表扬过。一天，杜君娜和史昊杰约定，只要今天好好上课，不再做小动作，杜君娜就高调表扬他，并承诺这是他们的小秘密。当天，史昊杰做到了，并得到了表扬。之后，杜君娜联系史昊杰的父母，督促他们改变原有的教育方法，多鼓励少批评。从此，史昊杰就像变了一个人一样，进步神速。
爱心搭建小秘密，小秘密里藏着大智慧。在晋城市城区第三小学，和杜君娜有着小秘密的学生有很多。在所有的“小秘密”中，内容约定虽不同，但里面饱含的杜老师的爱是相同的。
让出“舞台”让学生领衔
少先队是由中国共产党创立和领导的具有鲜明政治属性的中国少年儿童群众组织。如何让少先队员更喜欢少先队，如何全面提高少先队员的综合素质，一直是杜君娜所思考的问题。
杜君娜的做法是，优化活动模式，让孩子们做主角。
10月13日建队日当天，在杜君娜的设计和指导下，城区三小大队部面向四至六年级全体少先队员，公开选拔爱学习、爱祖国、爱劳动、能力强的少先队大队委员。选举的全过程均由学生主持、组织完成，以此强化孩子们的责任担当、锻炼他们的主人翁情感。
“在少先队组织建设和活动机制方面创新，就是想探索一条更能发挥出学生自己的主观能动性，激发出他们少年天性的新路子，形成自己的活动自己做、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的效果。”
近年来，杜君娜是这样说的也是这样做的，在一些具体的活动中，她和其他辅导员只负责搭建龙骨，框架支撑，模式引导。具体的内容细化等全部让位于孩子，让学生做主角。
据悉，该校以 “爱国主义教育”为基点，开展的“中华魂征文演讲比赛”“观爱国主义影片有感”“读圣贤书、立报国志”等活动；以“我们是活动主人”为突破点，开展的“小手拉大手，礼仪我先行”“我是现代小雷锋”“我行动我快乐”等系列实践活动；以“一切为了我们健康成长”为归宿点，开展的“唱响主旋律、放飞我的梦”校园歌手大赛、“环保公益宣传小达人”视频征集、“争做守法小卫士”等各类主题教育活动都是学生自己完成的，杜君娜等辅导员只负责方向引导、边界掌控、主题把握等，这些活动也都达到了令人满意的效果。
对于少先队活动机制的创新，城区三小校长毛忠朝给予高度赞誉：“辅导员的工作重点由过去的具体组织者转化为活动引领者，对少先队活动进行高位助推，具体活动都由学生深度参与，把德育教育和学科教育、学校教育、社会教育有机融合，事实证明，该举措已经收到了良好的育人效果。”
编撰丛书 扬老城文化
城区三小地处晋城主城区老城黄金地段，城内建筑饱经风霜，彰显着厚重的沧桑感和脉络清晰的人文传承。如何在少先队活动中凸显出城区三小地处老城的 “老城文化特色”，并给这个特色赋予时代精神，一直是杜君娜在组织引导少先队活动中探索的问题。
2018年，在一次校务会的老城更新与保护的思想碰撞中，杜君娜找到了破题的灵感。
以系列丛书、文化读本的方式编撰《老城故事》，将城区三小作为发力点，挖掘、传承晋城老城文化。这一想法得到了学校的大力支持。2020年，在学校的统筹安排下，杜君娜牵头少先队员和其他辅导员用半年的时间调研、考察，收集了大量鲜活真实的历史故事，最后经学校老城故事编委会反复修订，编写出《老城故事》校本读本园丁篇和雏鹰篇两册71篇。
2020年8月20日，《老城故事》校本读本出版，并分发给每班60册以供师生阅读。该书得到了师生的喜爱，纷纷表示，《老城故事》记录着老城的蝶变过程，讲述着老城的动人故事，让他们了解到家乡的人文历史和转型巨变，更深刻感受到晋城的魅力。
在晋城市文明办号召全市少先队员向“全国新时代好少年——刘雨墨”学习的同时，杜君娜带领“城区三小雨墨学雷锋志愿服务队”走进老城，队旗在晋城的大街小巷飘扬，红领巾在各个角落深情宣讲，一个个队礼、一个个故事、一处处场面、一次次历练，让一个个懵懂无知的少年变成了乐学上进、诚实感恩、爱心奉献、热爱生活的少先队员，让每一位少先队员在成长的路上烙下家乡印记，埋下爱国种子。
“少先队工作是小学教育工作中的重点和难点，需要付出更多的努力。”对此，杜君娜用一句宋词表明了自己的态度：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
少先队是一座舞台，让她体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使她练就一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。她恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，充分认识自己岗位的重要性和工作职责，用爱心浇灌祖国的花朵，全身心地投入到少先队事业，出色完成了各项工作，收获着快乐与希望。
杜君娜，1985年3月出生，大学本科学历，中共党员，晋城市红十字会志愿者，现任晋城市城区第三小学大队辅导员、党支部组宣委员，曾荣获区教育系统 “优秀党员”“优秀党务工作者”“劳动模范”“十佳辅导员”“学科教学能手”和“市优秀指导教师”“省优秀少先队大队辅导员”“全国优秀少先队大队辅导员”等称号。
辅导员心语
任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，憔悴红颜，将一如既往，勇往直前，不忘初心，与少先队员共成长同进步！——杜君娜
本报记者 毛明辉
教育的根本任务是“立德树人”，我们正在努力改变多年应试教育的体制机制弊端，培树多元评价机制，形成多维育人观念。
毫无疑问，思政教师和德育教育工作者是这项光荣而艰巨任务的主力担当，大队辅导员则肩负起了先锋作用。
“作为大队辅导员，就是要通过少先队建设，以多元化的方式方法对学生实施家庭一维教育、学校二维教育之外的多维社会教育，让家庭、学校、社会三种教育实现无缝对接、协调互补，落地生根、开花结果。我就是想通过少先队活动，让孩子们多维度对标自己的梦想，为他们的人生插上飞翔的翅膀。”谈及少先队工作的根本属性，杜君娜这样说。
搭建“桥梁”做知心姐姐
2020年9月6日，一场特殊的生日班会在六（1）班举行。
当天过生日的是该班的刘萍等同学，但刘萍知道，真正的主角是她，其他同学是杜老师为避免她尴尬特意找来的。生日班会进行到高潮时，同学们纷纷为她送上祝福。刘萍激动得潸然泪下。她对着杜君娜深深地鞠了一躬，然后又对着全体同学鞠了一躬，哽咽着说：“感谢杜老师给了我这么大的惊喜，我将终身难忘。”
杜君娜为什么会给刘萍举办这个生日会呢？原来，刘萍出生于单亲家庭，从小缺失父爱使她自卑心极重，总认为老师和同学都看不起她。
刘萍的情况引起了杜君娜的注意。杜君娜曾多次单独和刘萍交流沟通，可都无法打开她的心结。之后，杜君娜用书信与她交流，情况略有好转。在书信交流中，杜君娜得知9月份的第6天是刘萍的生日。杜君娜决定给刘萍过一个充满温暖和关爱的生日，并以此为契机，让刘萍打开心门，放飞心灵。为避免她觉得刻意搞特殊，杜君娜决定，为班里在9月过生日的几位同学共同庆祝生日。
当天晚上，刘萍的母亲给杜君娜打电话：“我觉得孩子仿佛一下子就长大了，精气神完全不一样了，她竟然主动帮我做家务，还给我揉肩捶背。”
在与学生相处中，杜君娜不仅是学生的老师，更是学生的知心姐姐。要想成为学生的知心姐姐，就要善于捕捉孩子的内心，走进孩子的内心世界。
五（1）班学生史昊杰由于调皮好动，经常被父母责骂，从小没有被表扬过。一天，杜君娜和史昊杰约定，只要今天好好上课，不再做小动作，杜君娜就高调表扬他，并承诺这是他们的小秘密。当天，史昊杰做到了，并得到了表扬。之后，杜君娜联系史昊杰的父母，督促他们改变原有的教育方法，多鼓励少批评。从此，史昊杰就像变了一个人一样，进步神速。
爱心搭建小秘密，小秘密里藏着大智慧。在晋城市城区第三小学，和杜君娜有着小秘密的学生有很多。在所有的“小秘密”中，内容约定虽不同，但里面饱含的杜老师的爱是相同的。
让出“舞台”让学生领衔
少先队是由中国共产党创立和领导的具有鲜明政治属性的中国少年儿童群众组织。如何让少先队员更喜欢少先队，如何全面提高少先队员的综合素质，一直是杜君娜所思考的问题。
杜君娜的做法是，优化活动模式，让孩子们做主角。
10月13日建队日当天，在杜君娜的设计和指导下，城区三小大队部面向四至六年级全体少先队员，公开选拔爱学习、爱祖国、爱劳动、能力强的少先队大队委员。选举的全过程均由学生主持、组织完成，以此强化孩子们的责任担当、锻炼他们的主人翁情感。
“在少先队组织建设和活动机制方面创新，就是想探索一条更能发挥出学生自己的主观能动性，激发出他们少年天性的新路子，形成自己的活动自己做、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的效果。”
近年来，杜君娜是这样说的也是这样做的，在一些具体的活动中，她和其他辅导员只负责搭建龙骨，框架支撑，模式引导。具体的内容细化等全部让位于孩子，让学生做主角。
据悉，该校以 “爱国主义教育”为基点，开展的“中华魂征文演讲比赛”“观爱国主义影片有感”“读圣贤书、立报国志”等活动；以“我们是活动主人”为突破点，开展的“小手拉大手，礼仪我先行”“我是现代小雷锋”“我行动我快乐”等系列实践活动；以“一切为了我们健康成长”为归宿点，开展的“唱响主旋律、放飞我的梦”校园歌手大赛、“环保公益宣传小达人”视频征集、“争做守法小卫士”等各类主题教育活动都是学生自己完成的，杜君娜等辅导员只负责方向引导、边界掌控、主题把握等，这些活动也都达到了令人满意的效果。
对于少先队活动机制的创新，城区三小校长毛忠朝给予高度赞誉：“辅导员的工作重点由过去的具体组织者转化为活动引领者，对少先队活动进行高位助推，具体活动都由学生深度参与，把德育教育和学科教育、学校教育、社会教育有机融合，事实证明，该举措已经收到了良好的育人效果。”
编撰丛书 扬老城文化
城区三小地处晋城主城区老城黄金地段，城内建筑饱经风霜，彰显着厚重的沧桑感和脉络清晰的人文传承。如何在少先队活动中凸显出城区三小地处老城的 “老城文化特色”，并给这个特色赋予时代精神，一直是杜君娜在组织引导少先队活动中探索的问题。
2018年，在一次校务会的老城更新与保护的思想碰撞中，杜君娜找到了破题的灵感。
以系列丛书、文化读本的方式编撰《老城故事》，将城区三小作为发力点，挖掘、传承晋城老城文化。这一想法得到了学校的大力支持。2020年，在学校的统筹安排下，杜君娜牵头少先队员和其他辅导员用半年的时间调研、考察，收集了大量鲜活真实的历史故事，最后经学校老城故事编委会反复修订，编写出《老城故事》校本读本园丁篇和雏鹰篇两册71篇。
2020年8月20日，《老城故事》校本读本出版，并分发给每班60册以供师生阅读。该书得到了师生的喜爱，纷纷表示，《老城故事》记录着老城的蝶变过程，讲述着老城的动人故事，让他们了解到家乡的人文历史和转型巨变，更深刻感受到晋城的魅力。
在晋城市文明办号召全市少先队员向“全国新时代好少年——刘雨墨”学习的同时，杜君娜带领“城区三小雨墨学雷锋志愿服务队”走进老城，队旗在晋城的大街小巷飘扬，红领巾在各个角落深情宣讲，一个个队礼、一个个故事、一处处场面、一次次历练，让一个个懵懂无知的少年变成了乐学上进、诚实感恩、爱心奉献、热爱生活的少先队员，让每一位少先队员在成长的路上烙下家乡印记，埋下爱国种子。
“少先队工作是小学教育工作中的重点和难点，需要付出更多的努力。”对此，杜君娜用一句宋词表明了自己的态度：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
少先队是一座舞台，让她体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使她练就一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。她恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，充分认识自己岗位的重要性和工作职责，用爱心浇灌祖国的花朵，全身心地投入到少先队事业，出色完成了各项工作，收获着快乐与希望。