宁武：童心向党“章”显风采
本报记者 陈晓平 通讯员 晓慧
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示和《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，进一步加强少先队工作机制体制建设，构建少先队员阶梯式成长激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，宁武县东关小学校少工委结合学校实际情况，制定了学校红领巾争章方案，组织广大少先队员积极参加丰富多彩的“红领巾奖章”争章系列活动，并于12月21日上午组织举行了颁章仪式。
为全面、有序、高效地做好“红领巾奖章”争章工作，宁武县东关小学校少工委成立了争章委员会，经不断研究、充分结合学校实际，科学制定了符合本校队员年龄、心理特点的争章方案。各中队通过班会课开展了丰富多彩的 “红领巾奖章”争章活动启动课。按照各年级队员的身体、心理发展情况、特点，科学制定了人人可行、天天可为的特色争章卡及奖章印章，并将自我评价、中队评价、辅导员老师的评价结合起来，进一步做好星级章的评选工作。围绕传承章、健体章、劳动章、守纪章，队员们进行了岗位服务教育、志愿服务，大大激励了少先队员们的光荣感和使命感。
表彰活动中，学校少工委副主任郝剑芳向获章的优秀少先队员和集体表示祝贺，高度赞扬他们展现了学校少先队员朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，叮嘱其他少先队员要以获章的队员为榜样，加强自身建设，积极参与学校活动，从小学先锋，长大做先锋，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。六一中队队员张绍坤宇代表所有获奖队员在发言时表示，在今后的学习和生活中，将用这枚来之不易的“红领巾奖章”激励自己，修品行、练本领、立志向，争做能够担当民族复兴重任的时代新人。
学校少工委将继续坚持党建带队建，以“红领巾奖章”争章活动为有力抓手，团结、教育、引领队员们勇于争章、认真学习、快乐生活，不断增强少先队员的荣誉感，在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感。
“红领巾奖章”争章活动的开展，得到了全校广大少先队员的支持和好评，队员们努力上进，更加喜欢少先队，立志要为鲜艳的红领巾增添光彩。
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示和《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，进一步加强少先队工作机制体制建设，构建少先队员阶梯式成长激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，宁武县东关小学校少工委结合学校实际情况，制定了学校红领巾争章方案，组织广大少先队员积极参加丰富多彩的“红领巾奖章”争章系列活动，并于12月21日上午组织举行了颁章仪式。
为全面、有序、高效地做好“红领巾奖章”争章工作，宁武县东关小学校少工委成立了争章委员会，经不断研究、充分结合学校实际，科学制定了符合本校队员年龄、心理特点的争章方案。各中队通过班会课开展了丰富多彩的 “红领巾奖章”争章活动启动课。按照各年级队员的身体、心理发展情况、特点，科学制定了人人可行、天天可为的特色争章卡及奖章印章，并将自我评价、中队评价、辅导员老师的评价结合起来，进一步做好星级章的评选工作。围绕传承章、健体章、劳动章、守纪章，队员们进行了岗位服务教育、志愿服务，大大激励了少先队员们的光荣感和使命感。
表彰活动中，学校少工委副主任郝剑芳向获章的优秀少先队员和集体表示祝贺，高度赞扬他们展现了学校少先队员朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，叮嘱其他少先队员要以获章的队员为榜样，加强自身建设，积极参与学校活动，从小学先锋，长大做先锋，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。六一中队队员张绍坤宇代表所有获奖队员在发言时表示，在今后的学习和生活中，将用这枚来之不易的“红领巾奖章”激励自己，修品行、练本领、立志向，争做能够担当民族复兴重任的时代新人。
学校少工委将继续坚持党建带队建，以“红领巾奖章”争章活动为有力抓手，团结、教育、引领队员们勇于争章、认真学习、快乐生活，不断增强少先队员的荣誉感，在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感。
“红领巾奖章”争章活动的开展，得到了全校广大少先队员的支持和好评，队员们努力上进，更加喜欢少先队，立志要为鲜艳的红领巾增添光彩。