学校团组织如何发挥育人功能

　　学校共青团工作，是加强学生思想政治教育的重要阵地之一，充分发挥团组织的育人功能，有助于服务学生成长成才，不断增强团组织的影响力、凝聚力和号召力。
　　 这本《青年团学校工作经验》，是1955年1月，由中国新民主主义青年团江苏省委员会学校工作部编辑，同年2月江苏人民出版社出版，32开，第一版印量10000册，定价：1300元（旧币）。
　　 该书总结汇集了江苏省6所中学和1所师范学校的共青团工作育人经验：
　　 ●青年团南京师范学院附属中学委员会：《我们是怎样协助党和行政组织在同学中进行政治思想工作的》。
　　 该校主要做法：一是根据党和行政组织在一定时期的教育中心内容，紧密围绕学习，针对不同班级的具体情况和学生的思想状况，通过多种多样的活动，步步深入地进行思想教育。二是经常表扬学生中的优秀人物和事迹，在日常学习、生活中培养学生新的道德品质，使团的政治思想工作更加经常化、深入化。三是根据《团章》的规定和团内存在的问题，通过团的组织生活和社会工作等方式，教育团员提高觉悟，在同学中起模范作用，密切团员与群众的联系。其具体措施包括：在团员大会上开展表扬与批评，提高全体团员的责任感和组织性、纪律性；按照团员的特点，分配适宜的社会工作，关心和帮助他们提高工作信心和能力；加强对新团员的教育，除入团宣誓大会和上团课外，还运用集体谈话、个别赠送“誓词卡”等方式，进行团员权利和义务教育。
　　 ●青年团苏州高级中学委员会：《帮助同学学好功课，牢固地掌握知识》。
　　 该校主要做法：一是帮助学生明确各科学习的目的性，培养学生的学习兴趣。二是帮助学生加深与扩大课堂学习的知识。三是帮助学生端正学习态度，掌握正确的学习方法。
　　 除此之外，注意密切结合学习，培养学生新的道德品质。同时，在学生中开展文化活动，组织课余和假日休息，既有益于学生的身体健康，也拓展了思想教育阵地，提高了学生学习效率。
　　 ●青年团南京市城中中学支部：《加强团内教育，发挥团的作用》。
　　 该校主要做法：一是加强思想教育，提高团员的政治觉悟。二是积极吸收新团员，壮大团的组织。三是关心学生的生活，并做好行政领导的助手。此外，注意加强对少先队和学生会的领导，派出优秀团员担任少先队辅导员和学生会干部。
　　 ●青年团南通女子师范学校总支部：《协助党和行政组织对同学进行专业思想教育的体验》。
　　 该校的人才培养目标是培养小学教师和幼儿园教养员，许多学生入校前对未来的职业发展缺乏正确认识。学校团组织协助学校党和行政组织，按照各个年级学生的特点，通过招生宣传、新生见面会、做好新生服务工作、开展学习动机教育和毕业生教育等等方式，加强专业思想教育，初步摸索出一些经验。
　　 ●青年团嘉定中学总支部第三分支部：《我们是怎样在班级中开展团的工作的》。
　　 该校主要做法：一是从各方面培养学生的共产主义思想品质。二是帮助学生做到“三好”。三是加强团内的政治思想工作。之外，还经常注意利用团报团刊来教育团员，提高政治觉悟，发挥模范作用。
　　 ●青年团无锡市第一中学委员会：《在工作中培养和教育干部》。
　　 该校主要做法：一是密切结合工作需要，组织干部学习。二是加强集体领导，充分发挥干部的积极性。三是帮助干部改进工作作风。四是经常总结工作，交流经验。五是关心干部，爱护干部。六是关心对新干部的培养和教育。
　　 ●青年团南京市第十一中学总支部：《协助行政组织推行劳卫制预备级的经验》。
　　 该校主要做法：一是经常深入了解学生体育活动情况，进行分析研究，并针对存在的问题积极向行政提出建议。二是协助学校行政做好经常性的思想教育和安全教育工作。三是协助学校行政做好组织工作，根据体育锻炼的需要配备骨干分子。四是培养典型小组，创造经验，指导一般。
　　 上述基本经验，主要是贯彻落实团中央第三次学校工作会议和全国第二次团代会精神，并结合自己学校具体情况所作的一些初步实践探索。尽管时光已过去60多年，但其中有些做法仍值得我们学习和借鉴。