创新劳动形式 促进全面发展

　　本报记者 陈彤
　　
　　 近日，太原市晋源区实验小学校启动第二届劳动月，力求帮助孩子在劳动中学习和成长，促进孩子的全面发展。
　　 劳动月期间，该校动员、引导学生在课余时间，将废旧物品再改造，变成一个个精美的花盆，之后亲手栽种各种蔬菜、花草，照顾这些“小生命”。学校还以班级为单位，对孩子们的“劳动成果”进行评比，选出优秀者展出。
　　 此外，“废旧轮胎教育田”也是学校劳动教育的一个小天地。学校将废旧轮胎进行拼接、造型、填土，变成一个个各具特色的“教育田”，采取班级承包责任制，每班承包一至两个轮胎教育田。孩子们在这特殊的田里，种上各种蔬菜，利用课余时间为小蔬菜们浇水、除草，体会劳动的乐趣和不易。
　　 接下来，学校会以此为契机，在劳动实践中磨练学生意志品质，培养学生崇尚劳动、勤于实践的良好品质，使他们学会生活、学会创造，奠基幸福人生。