高考你很小！

　　　同事家孩子和自家表弟都是今年同一届的高考考生，往年几乎不关注的高考的我，今年似乎感觉高考离我挺近。上学的时候，我只是站在学生的角度去看待这件事，这两年参加工作后，我反而有机会注意到高考考生家长的紧张、担忧和考点外考生家长的翘首等待。
　　
　　全民关注 舆论让家长比考生更焦虑
　　
　　 一直以来，我都觉得高考是孩子的事情，直到今年我才明显的感觉到考生家长的焦虑。几乎在半年前，就有同事陆续追问家有参加高考学生的家长，孩子学习成绩怎么样？上清华还是上北大？文科还是理科？选什么专业？要不要复读……似乎 在提 醒每一 位家长，不应该轻轻松松地做自己的事情，生怕她们不处于压力之下。再后来，公司还会集体慰问这些家长，并且通知全单位，
　　让每个人都知道这件事。当然，她们也如愿以偿的在临近高考的前几日焦虑上火到嘴起泡，翻来覆去的睡不着觉。
　　 依稀记得我高考那一年，虽然当时的关注主要在学习上，但也发现临近考试那段时间，爸爸妈妈进入了 “特殊状态”，似乎特别易怒，虽然他们有意地
　　避着我，但还是能感觉得到。当然了，这对我没有什么影响，我仅仅是感觉到了而已。
　　 考试结束后，我和妈妈聊起此事，她说当然是非常紧张的，因为接触到的每个人都会不断地“教育她”应该为女儿高考准备些什么，她几乎接触不到任何其他话题。妈妈告诉我，他虽然很焦虑，但担心影响到我，所以会有意识地去调整自己，尽可能不影响到我的心情。现在想想，真的挺感谢妈妈，因为当家长扛不住压力向孩子转嫁时，相信没有任何一个孩子不会受影响。
　　
　　适度关心 关爱考生家长就是帮助考生
　　
　　 环境里不相干的人们随口的一句 “关心”也许不起什么作用，但架不住三人成虎。试想一下，假如你马上面临升职评审（或任何人生重大转折点），所有见到你的人都只聊这个问题，他们没日没夜地追问你紧不紧张？升职了以后什么打算？万一没成功怎么办啊……是不是感觉快窒息了？可家长的压力比这个更大，因为他除了焦虑没有任何办法，毕竟考试的人不是他们。
　　 如果他顶不住压力开始向孩子转嫁就更不得了了。比如把所有接触到的学习内容拿给孩子要求其学习，打扰他自己的学习节奏；比如不断追问孩子你准备好了没，拿各种压力情景考验孩子，问他万一考场上遇到某种情况怎么办；比如自乱阵脚，一会儿跟孩子说赶快学习，临阵磨枪不快还光，一会儿又说现在看也没啥用，应该好好养精蓄锐……
　　 如果你不是考生也不是家长，适度关心考生和家长是我们应该内化的价值观。任何人在过度关注面前都会压力倍增，何况是高考面前。我们作为外人，应该以合理的方式去关心，帮助考生家长舒缓压力，比如说句“加油”。
　　
　　人生路漫漫 高考其实没有那么大
　　
　　 我也当过学生，上学的时候感觉高考是一个学习的终点，我们看不到也想象不到高考之后的人生；但长大以后才发现，高考只是人生的一个节点，而且随着我们终身学习体系的完善，高考成为越来越小的一个节点。多少高考失利的孩子在几年的努力后考上双一流的研究生；多少高考成绩很好的孩子后来也逐渐流于平庸。
　　 心理学家埃里克森把人的一生分为八个阶段，认为孩子应该在12-18岁这个阶段形成角色同一性，所谓角色同一，大致的意思关于自己是谁，未来会在社会上处于什么地位的一种感觉，通俗的来讲，一个中学生认为自己将来会成为一个教师，这就是一种角色同一性。我们在教育中力求让其在这个阶段拥有角色同一性，然后参加高考，然后选择专业，一路顺利地过完一生。
　　 但我相信，很多人也许早就过了这个阶段，但依然对于自己的未来感到迷茫，于是他们很难地做出选择，尤其是自己认为非常重要的决定。有句话我特别喜欢：种一棵树，最好的时候是十年前，其次是现在。人生路漫漫，任何时候都可以开始做任何事，没有任何时候不能重新开始，只要愿意，从正确看待高考开始。