日期查询:2024年03月05日

8项社教活动 太原市博物馆再“燃”文博热

  本报记者 田璐
  
   3月1日,太原市博物馆发布了8项社教活动。2日的博物馆活动中心,坐满了参加“锦绣太原研学第一课:石头的故事”活动的青少年。活动中,大家了解了石器时代人类生活的基本特征,还进行了手工制作。该馆丰富多彩的社教活动内容、馆校共建邀请函、志愿者招募公告等,得到了太原市民、文博爱好者及各中小学校的广泛关注。
   为深挖文物知识,讲好太原故事,太原市博物馆依托展览特色,打造研发了20期更具“晋阳”特色、更兼“并州”风采的研学课堂,自3月起,将不定期在博物馆活动中心开展,带领太原市青少年了解家乡历史,解读名城底蕴,建立文化自信。
   在太原市博物馆社教活动中心,多项自助体验活动也同时上新。在当前推出的文物绘色、文物印章等活动中,观众可通过自主涂色、兴趣集章等形式,加强对馆藏文物的认识和感悟,拉近与历史文化的距离,丰富体验感和收获感。
   馆校共建作为太原市博物馆社教活动的一大特色,自2022年3月启动以来,目前已与太原市20余所中小学进行了签约互动,并通过“流动博物馆进校园”的形式,将“锦绣太原”“遇见非遗”“探秘考古”三大系列课程搬进课堂,开展活动突破50场次,覆盖学生达4000余人次。2024年是太原解放75周年,为缅怀革命先烈、汲取奋进力量,本年度特增“博物馆里的思政课”专题研学课程。目前,博物馆共有42节不同内容的课程,可针对不同学龄段学生开展,积极有效地促进了博物馆资源与中小学课堂教学、综合实践活动的有机结合,以全面助力太原市青少年文化素质教育工作。
   与此同时,恰逢太原市开展“3·5学雷锋活动月”主题志愿服务活动,太原市博物馆策划开展了“‘锋’火相传 绘‘锋’采”“牢记雷锋形象 传承雷锋精神”两项专题社教活动,并发布了志愿者招募公告,期待更多爱心人士加入志愿服务团队,践行雷锋精神,弘扬时代新风。