这里是孩子们暖心的家

　　“邱少云、王进喜和北斗卫星导航系统任务团队，是不同时期的突出代表，他们始终激励着我们刻苦学习、努力奋斗……”前不久，在四川达州宣汉县全县中小学生参与的一次演讲比赛上，来自该县普光学校的学生符文琴落落大方、声音洪亮，她的深情演讲感染着每一位现场听众。
　　达州市是劳务输出大市，也是留守儿童大市。两年前，达州市宣汉县试点探索统筹利用现有资源，建设周末假日寄宿学校，蹚出了一条解决农村留守儿童教育缺位、关爱缺失、沟通缺少、监护缺乏等难题的新路。
阵地广，周末假日寄宿学校成为温馨的家
　　“爸爸在外打工，却从来舍不得给自己买双皮鞋，我想送他一双，40码。”周末，宣汉县天生镇七里学校的舞台上，情景剧《我不再孤单》正在排练。
　　“这部剧的创意源于周末学校的心愿墙。”七里学校校长牟治国说，学校创设心愿墙，孩子们将心愿写在墙上，学校让社会力量聚焦帮助孩子们实现心愿，孩子们也获得了课程外的新收获。
　　周末假日寄宿学校的首要目标，是要为留守儿童打造暖心的家。“周末假日寄宿学校，不得增加学生课业负担和家长额外经济负担”。达州市的试点规则很明确，参加周末假日寄宿学校的学生仅支付据实消费的伙食费。各学校充分利用现有场地，优化配置留守儿童活动室、心理辅导室等必要生活保障，并统筹利用 “童伴妈妈”等公益性岗位，为周末学校配齐生活老师，让他们的周末也温暖和充实起来。
活动多，留守儿童不断提升综合素养
　　“周末假日寄宿学校一旦开设，就要保障长效运转。”达州的设计既讲原则、又灵活。周末假日寄宿学校，必须保障基础条件和工作力量，建立 “遴选机制、准入机制、审查机制、应急机制”4项工作机制，开展“生活照料、学习辅导、安全管理、心理辅导”4项关爱活动。在这些必选项外，各校可以根据实际条件和工作力量，开展不同的拓展关爱行动。
　　万源市黄钟中学的阅览室满墙都是书架，书法教室里挂满了老师和同学们的书法作品，学校还将音乐器材保管室改造为趣味空间，一整排军鼓律动着孩子们的周末。
　　普光学校设立了足球、排球、彩泥、刺绣、声乐、舞蹈、演讲等18个精品社团，为孩子们利用周末发展兴趣爱好创造了很好的条件。
小投入，成就孩子们成长大舞台
　　试点的周末假日寄宿学校为每一名孩子建立了详细的成长档案。在家校沟通过程中，家长普遍反映，孩子学习成绩进步了，更愿意与家长沟通了，“考虑周到”“辛苦了”“感谢”“点赞”等成为家长反馈的高频词汇。
　　调查发现，所有的试点学校都是现有农村寄宿制学校，仅需新增热水淋浴、洗衣晾晒等部分设施，绝大多数试点学校的新增硬件投入都在十万元以下。达州坚持不大拆大建，而是充分利用现有资源，整合项目资金和来自浙江舟山的东西部协作资金以及各类社会捐助资金，完成了硬件改造。
　　达州市把试点工作运行经费纳入本地财政预算，各地各校坚持教育公益属性，按照规模为1个标准班的试点学校每年不低于6万元的标准拨付工作运行经费，每增加1个标准班适度增加经费。
　　达州市教育局局长邓剑说，从这一年扩面试点的情况来看，开办周末假日寄宿学校，并未显著增加财政负担，却实实在在解决了农村治理的大难题，为留守儿童成长创造了大舞台，可以说是小投入换来了巨大的社会效益。 据《光明日报》