创新评价模式赋能学生全面发展

本报记者 李茹霞 通讯员 尚明明 杨珂

　　近日，晋城五中“学生成长银行”正式开门“营业”，全校学生化身银行“尊贵客户”，人手一本专属“成长存折”，开启一段充满仪式感的成长之旅。这本特殊的“存折”如同成长纪念册，详细记录学生们的每一次表现与进步。
　　在这所特色“银行”里，努力就能实现成长“增值”。学生凭借在校期间的各类付出积累积分，每周三可到“成长银行”办理登记。学期末，攒下的积分可通过神秘抽签、惊喜盲盒、紧张刺激的拍卖会以及浪漫的漂流瓶等多种形式兑换惊喜，既能换到心仪礼品，更能真切感受到自我价值被认可的快乐，参与感十足。
　　“成长银行”的评价体系暗藏巧思，全面覆盖学生成长各方面。该校专门设置了星光币、启航币、彩虹币、向阳币、匠心币5种特色币种，分别精准对应德、智、体、美、劳“五育”要求。评价采用个人分与小组分相结合的创新模式，既鼓励学生靠自身努力获得认可、激发进取精神，又能推动小组共同进步，增强班级凝聚力。
　　“成长银行”参照真实储蓄银行的组织结构与运作模式，严谨规范。该校通过公开选拔、综合评定，精心组建了36人学生管理团队，行长、副行长、出纳、财务专员等岗位一应俱全，分工明确。
　　晋城五中的“成长银行”，以创新之举为学生成长搭建了广阔平台，让每个孩子都能找到自身价值与方向，在全面发展的道路上稳步前行。