将论文写在大地上 师范高校的“破墙”实践

本报记者 吕汉富 通讯员 吴万

　　当长笛与琵琶的合鸣在乡村中学响起，清晰的裁定声在世界级排球赛场回荡……大同师范高等专科学校的师生正将知识与青春从课堂源源不断地输送到广阔的社会大地上。1月22日，记者从大同师范高等专科学校获悉，这一切的核心动力，源自该校党委出台的《专业技术人才服务社会实施意见》。这份文件对社会服务成果进行量化计分，将社会服务从“软任务”变为与职称评聘、绩效考核紧密相连的“硬指标”，从根本上改变了高校社会服务的运行逻辑，驱动了一场深刻的变革。

顶层设计 变“独奏曲”为“交响乐”

　　该校党委高度重视社会服务工作，校党委书记岳艺斌强调，要主动对接大同市产业转型需求。校长裴忠泽指出，社会服务需依托专业优势，将学科特色转化为服务地方的精准动能。
　　在领导推动和制度保障下，该校各院系主动寻找与地方需求的契合点。马克思主义学院瞄定思政育人，外语系瞄准大同建设国际文旅名城的目标，艺术系深耕美育浸润基础教育，体育系发挥专长服务各级赛事……社会服务呈现矩阵化、品牌化的新气象。
　　制度创新激活全校能量，形成从田间地头到国际展会的系统性实践。在国际文旅交流会上，该校外语系师生为六国展商提供全流程翻译，成为连接国际文旅市场的“专业桥梁”。体育系师生则活跃于各级赛场，2025年5月，师生团队圆满执裁大同市中学生田径运动会；同年，教师宋婧先后执裁世界U21男排锦标赛与中国大学生排球联赛总决赛，展现了学校的专业高度。

教育服务 播撒知识火种于四方

　　该校的教育服务还将优质资源精准投送到从幼儿到市民的广泛群体中。该校教师杜芳、王叶飞、常瑾等持续走进大同市图书馆“百姓讲堂”，将专业知识转化为老百姓听得懂的生活常识；中文系教师李彦明走进幼儿园开展“穿越时空的黍与糕”传统文化体验活动，通过实物展示、技艺演示与古诗诵读，让幼儿沉浸式感受本土文化魅力，为学前教育注入了深厚的文化元素。
　　此外，该校利用深厚的校园文化底蕴和人文积淀，采用“请进来”与“走出去”相结合的方式，开创育人新范式。2025年6月，为大同日报社小记者团打造“探秘百年学府，浸润文化自然”主题研学活动，让百年文脉与自然奥秘变得可触可感，为中小学素质教育提供了高质量实践载体；该校党委人才工作部部长吴万应邀赴云冈学学院分享成长理念；马克思主义学院负责人李静在朔州陶瓷职业技术学院开展“金标准”讲座，强化服务社会的价值认同与责任担当。

城乡贯通 为乡村注入文化“动能”

　　服务视野贯通城乡，为乡村振兴贡献智慧与温度。驻村教师屈迎亮在阳高县下神峪村自费开办书画公益课堂，系统教授村民书法、国画，用一抹墨香改变乡村生活风尚；艺术系赵嘉鑫教师团队将完整的“琵琶讲演音乐会”美育课程系统送入云州区倍加造中学等中小学校，通过经典曲目的演绎与讲解，将舞台变为生动美育课堂，实现高校艺术资源对基础教育的常态化、课程化反哺。
　　同样，该校的产业与智力支持深入而“硬核”，王军赴职业学校开展学术交流，助力地方职教内涵提升。
　　随着云州新校区功能完善及各领域合作深化，该校的社会服务向更系统、更专业的方向演进。以与市家庭教育协会的战略合作为新起点，相关服务将走向体系化。新获批的数字技术工程师培训资质将进入实质性运营，为区域数字经济发展筑牢人才基座。
　　从制度破冰到场景深耕，大同师范高等专科学校的实践清晰勾勒出地方高校与区域共生共荣的路径。如今，这所百年学府的课堂已延伸至社会需要的每个角落，真正成为支撑地方发展的“智慧引擎”与“人才摇篮”。