古韵新声传薪火 青春执笔写风华

本报记者 郭丽菲

　　当笔墨在宣纸上晕染开千年气韵，当古筝琴弦拨动出悠远回响，在忻州市五寨县，一群青年用他们特有的方式，正唤醒沉睡在典籍与技艺中的文化基因。
　　五寨县知丁书院青年突击队，这支由35名书法、美术、音乐多专业青年组成的队伍，以“传承经典文化，培育时代新人”为使命，聚焦书法、剪纸等中华优秀传统文化形式，用青春力量激活中华优秀传统文化的时代生命力，助力中华优秀传统文化在新时代落地生根、开花结果。

双轨并进 激活文脉

　　面对中华优秀传统文化进校园存在的问题和成年人学习需求难以满足的双重难题，青年突击队没有选择泛泛推广，而是精准把脉，开创了“校园筑基+校外延伸”的双轨模式。
　　在校内，为解决学生对中华优秀传统文化认知碎片化、参与渠道不足的问题，青年突击队结合不同年级学生兴趣特点，设计了“基础普及+深度体验”活动体系。面向低年级学生开展书法入门、剪纸基础等普及类活动，以此培养学习兴趣；为高年级学生开设油印版画创作、漏印技艺传承等提升类课程，用于深化专业认知。
　　在校外，通过调研周边社区群众文化需求，发现他们对传统乐器学习兴趣强烈，尤其以古筝为主，据此精准开设古筝教学服务，量身定制专业化课程，将文化服务延伸至更广阔的人群。

传统文化“活”在当下

　　如何让古老的技艺吸引当代目光？青年突击队的答案是将常态化、专业化与时代感深度融合。
　　校园里，每周的书法公益课堂、每月的手工讲习班已成固定风景。许多节日被赋予新的仪式感：端午节，编织粽子、香包的活动为学生打开了一扇了解中华优秀传统文化的大门；世界读书日，“经典诵读+分享”让典籍中的思想在一次次讨论中碰撞生辉，营造出“读经典、品文化”的浓厚氛围。
　　校外的古筝课堂采用“理论+实操+展示”的闭环教学，课程被科学划分为入门、提升与进阶班。线下悉心指导，线上微信群随时答疑，定期举办的演奏会更让学员们从学习者转变为文化的展示者与传播者。此外，青年突击队积极“走出去”“请进来”，不断为团队和参与者拓宽文化的视野与维度。
　　为了丰富文化载体，青年突击队整合资源，积极联动相关部门，争取场地、器材、师资等资源支持，同时加强与校外非遗工坊、文化场馆合作，邀请非遗传承人进校园开展讲座与指导，提升活动专业性与影响力。

润物无声 薪火相传

　　耕耘终获回响。随着青年突击队工作的持续开展，校园传统文化氛围日益浓厚，学生文化素养显著提升。青年突击队自成立以来，累计开展校园书法课堂40余场、剪纸活动25场、油印版画与漏印体验活动18场、编制粽子香包活动5场、读书日系列活动6场，覆盖学生800余人次。通过常态化活动，学生对传统文化的认知度和参与度显著提高。学生在参与活动的过程中，不仅掌握了技艺，文化自信与民族自豪感不断增强。
　　校外文化服务同样成效显著，社会影响力持续扩大。古筝教学课堂累计开设班级5个，服务成人学员70余人次，学员年龄涵盖25至60岁。通过系统教学，90%以上的学员能够熟练演奏基础曲目，部分学员参与社区文化演出，获得广泛好评。青年突击队的校外服务工作有效提升了区域文化建设中的影响力，为社区文化建设注入了青春活力。
　　于青年突击队队员而言，这更是一场深刻的修行。从活动策划到教学相长，从资源对接到宣传总结，队员们秉持“团结协作、务实创新、甘于奉献”的团队精神，综合能力在实践中淬炼提升。
　　传承并非复刻，而是以青春的视角与创造力，赋予传统新的表达形式和时代生命力。未来，五寨县知丁书院青年突击队将持续探索中华优秀传统文化与现代生活的连接点，创新传播形式，深化校社联动，完善长效机制，让中华优秀传统文化的种子在更多人心田生根发芽，为培养富有文化自信的时代新人、为文化强国的壮丽画卷，贡献源源不断的青春力量。
　　古韵新声，薪火相传。这支青春的队伍，正执时代之笔，续写着中华文脉的崭新篇章。