山大志愿者云端点亮乡镇孩子求知路
本报记者 王丽娟
“老师，我会了”“老师，太感谢了”“老师，长大了我也要像你一样，帮助更多的人”……当屏幕另一端传来一声声稚嫩却真挚的童音时，所有的付出都成为志愿者们最暖的褒奖。
从2026年1月开始，山西大学青年志愿者协会组织12名志愿者，以线上“一对一”精准帮扶的形式，为临汾、大同、忻州等地10余名乡镇中小学生开展定制化学业辅导服务，已累计授课200余小时。目前授课仍在继续。
这是山西大学青年志愿者协会服务社会的延续，也是青年学子用专业与热忱赋能“共青团·伙伴计划”的生动实践。
响应号召“云端奔赴”
2026年寒假，山西大学青年志愿者协会积极响应团省委号召，开启了一场特殊的“云端奔赴”。在“共青团·伙伴计划”的引领下，他们化身“屏幕另一端的老师”，用知识与陪伴点亮乡镇孩子的求知路。
作为“共青团·伙伴计划”落地实施的重要力量之一，高校青年志愿是一支成熟而稳定的专业队伍。多年来，他们坚持开展各类助学活动，从社区课堂到乡村支教，接力传递爱心，一批批志愿者在讲台上锻炼成长，让志愿服务更“精准化”“专业化”。此次，山西大学青年志愿者协会参与“共青团·伙伴计划”，正是将这一服务进行延续与深化。
接到任务后，协会迅速启动志愿者招募与选拔，从数百名报名者中筛选出专业对口、有耐心、有经验的同学，组织开展线上教学技巧培训。同时对接学生需求，为每个孩子建立个人档案，精准授课，并不断总结经验、调整方案，最终形成了一套成熟完整的运行流程，确保每一节网课都有温度、有质量。从备课到授课，从课后反馈到定期复盘，协会不断总结经验、优化机制，让志愿服务不仅是“一次性帮扶”，而是可持续的成长陪伴。
服务期间，他们有的十几天坚持上课，是孩子眼中的“全勤老师”，有的深夜还在批改作业，是孩子们的“云端守护者”，也有主动调整时间，配合两个孩子共用一部手机的“贴心小老师”……假期的灵活授课时间、量身定制的教学内容、课后及时的反馈沟通，让屏幕那头的孩子们享受着到优质的教育陪伴。
从“听不懂”到“我会了”
小彤的物理成绩长期徘徊在及格线附近。测试后发现，她对基础概念理解模糊，做题习惯直接套公式。于是，志愿者每节课都安排典型例题拆解，从审题、分析到列式，一步步走。几节课后，她已经能自己复述解题思路，阶段检测正确率明显提升。
六年级的小元想在假期系统复习上册数学。志愿者就将每天的教学内容细化到页码与题型，重点整理错题。“现在，孩子的学习特别顺，没有以前做题时的磕磕绊绊。”小元的家长反馈说。
小乐是初一学生，英语基础不差，但总因做题急躁失分。志愿者教她“慢下来”，每节课后整理笔记，第二天再复盘巩固。7个小时的课程结束后，小乐的英语成绩提升了，做题习惯也更好了。
小源完成8天的英语预习后，已经能清晰讲出课文知识点；小曦从40多分起步，通过志愿者逐条梳理语法，讲完必须复述，现在已经完全掌握技巧；小淮从做题速度慢、容易粗心，在志愿者的帮助下，硬是一步步理顺方法……
“平时我们工作比较忙，顾不上孩子。孩子学习主要靠校内。有了志愿者老师，孩子寒假有人管了，成绩也有了进步，真的谢谢你们。”回访中，多位孩子的家长表示。“您好，孩子课程结束了，负责孩子数学的大学生志愿者非常认真，负责!感谢你们！”小淮同学的家长主动向活动负责人道谢。“咱们社区的孩子能享受到山西大学志愿者的辅导，真是太好了。希望这样的活动能一直办下去。”临汾市翼城县文昌社区工作人员表示。
“老师，我会了”“辛苦志愿者老师”孩子和家长简单的一句话，是寒假里最真实的回响。
全新陪伴 多维育人
在辅导过程中，志愿者通过实践探索，总结出不同孩子的陪伴方案。个性化方案，因材施教，针对不同孩子的基础和需求，量身定制教学计划。小彤物理基础好，就重点攻克薄弱题型；小元数学思路清晰但计算粗心，就专门设计针对性练习；小曦语法基础不牢，就系统梳理知识点……“每个孩子都不一样，不能一套教案用到底。”志愿者表示。
梳理笔记，巩固复盘，让知识真正扎根。小乐的志愿者老师每堂课都会整理学习笔记发给她，第二天再复盘巩固；小彤的物理老师讲完《力》这一章后，安排了课下复习和视频观看；小源的英语老师第二天会重新询问错题，确保孩子真正掌握……陪伴的意义，不是讲过就算教过，而是让孩子们真正“学会了”。
心理疏导，习惯培养，让成长更全面。有的孩子腼腆、主动交流少，志愿者便耐心引导、多鼓励；有的孩子做题粗心，志愿者便传授审题方法、培养细致习惯；有的孩子对某一科目缺乏自信，志愿者便从最基础的地方开始，一点点建立信心……“我们教的不仅是知识，更是学习的方法和面对困难的勇气。”志愿者说。
家校联动，持续跟进，让陪伴不止于课堂。志愿者每天课后都会与家长沟通，把孩子当天的表现、进步、问题一一梳理。也有志愿者主动联系家长，商量后续课程安排。一些志愿者表示，后续会继续跟进孩子，加强与孩子的辅导与沟通。“一次辅导不是终点，我们要做的是长期的陪伴。”这是山西大学志愿者协会参与“共青团·伙伴计划”的目的——让孩子精神有引导、学业有辅导、生活有陪伴、成长有守护。这是从基础看护向多维度育人的升级。