组建公益支教队 让更多孩子看见自己的远方
本报记者 陈晓平
作为忻州师范学院马克思主义学院思想政治教育专业2024级本科公费师范生、“全驱力”中学生学业规划公益支教队项目负责人、职引未来工作坊负责人,李诗卓长期致力于青年成长服务与教育公益实践。她和同学开拓的“全驱力”公益项目,让更多普通孩子也能看见自己的远方。
组建公益团队 助力更多人规划未来
“老师,我们这种地方的孩子,未来也会有很多选择吗?”第一次听到这句话时,李诗卓愣了很久。她说,那是在一次公益宣讲结束后,一名高中生提出的。那名学生成绩并不差,但谈到未来时,眼神里却没有太多期待。后来交流中才发现,很多乡村学生都会下意识觉得自己的未来似乎早早就被限定了,只要成绩不够突出,人生就很难再有别的可能。也是从那时开始,她深刻地意识到,很多乡村孩子真正缺少的,也许并不是努力,而是一个能够帮助他们看见未来的人。
李诗卓的父母都是乡镇教师,所以,她比许多同龄人更早接触乡村教育。随着年龄的增长,她开始真正关注那些孩子的成长状态。她发现,许多学生每天都在认真学习,但对于大学、专业、职业之间的关系却缺乏了解;有些学生成绩并不差,却长期缺少目标感和自信心;还有一些学生,因为信息渠道有限,很早就对自己的未来失去了想象。
“尤其到了高中阶段,这种迷茫会变得更加明显。很多学生并不知道自己适合什么,也不知道不同专业意味着怎样的发展方向。”作为一名公费师范生,李诗卓不断思考:未来究竟要成为一名什么样的教师?她越来越觉得,一名真正优秀的教师,不仅要传授知识,更应该帮助学生认识自己、找到方向。
“全驱力”项目,正是基于这样的思考逐渐萌生的。“最初,我只是与身边同学交流我的想法。随着讨论不断深入,大家逐渐发现,许多人都曾在支教、社会实践或教育调研中接触过类似问题,普遍感受到,乡村学生在成长过程中往往缺少系统的学业规划指导,也缺少对未来发展的科学认知。尤其在高考志愿填报、专业选择以及学习方向等方面,很多学生和家长都面临较大的信息差。”
基于这样的情况,李诗卓和同学们开始尝试搭建面向乡村学生的学业规划公益项目,希望通过更加系统、专业、持续的服务,帮助更多学生增强目标意识,提升学习动力,从而更加理性地规划未来。
随后,李诗卓和同学们组建了一支以公费师范生为核心的团队。团队成员来自不同专业,但都对教育公益有着共同的热情。
深耕公益服务 做照亮他人的一束光
寒假期间,团队连续开展了多轮系统培训,围绕高考志愿规划、学习方法指导、生涯教育等方面进行集中学习与研讨,并逐步形成了《高考志愿规划手册》《学业规划六步法工具手册》等课程资料。为保证课程质量,团队成员反复修改内容、完善案例,希望让课程更加贴近乡村学生的实际需求。“真正让我们更加坚定项目方向的,是后来一次次走进学校的经历。”李诗卓对《山西青年报》记者说。
在原平市法成学校开展公益宣讲时,团队队员第一次更加直观地感受到乡村学生对于成长指导的现实需求。活动中,团队队员与学生围绕职业生涯规划、学习方法提升等主题展开交流。宣讲结束后,许多学生留下来继续咨询。有学生问:“老师,我现在听不懂,也不会做题,应该是没机会了吧?”也有学生问:“我总觉得自己学不好,该怎么办?”这些问题看似简单,却反映出许多学生长期缺乏目标感和自信心的现实情况。那一刻,我们深刻地意识到,很多学生真正需要的,不只是知识上的辅导,更是有人愿意认真倾听他们的困惑,帮助他们重新建立对未来的信心。”
高考前夕,李诗卓和团队成员多次前往中学校周边开展公益咨询,与家长面对面交流。交流过程中,他们发现,许多家长对于专业选择、高考政策以及未来就业方向的了解十分有限。一些家长往往因为信息不足,对孩子的未来感到焦虑;还有一些家长容易将自己的期待施加在孩子身上,却忽视了孩子自身的特点和兴趣。
面对这些情况,李诗卓和团队成员结合学生实际情况,耐心进行分析与讲解,帮助家长更加理性地看待分数、专业与未来发展的关系。很多家长交流后对学业规划有了新的认识,也开始重视孩子自身的发展方向。此后,他们开始持续深入开展相关公益服务。
这些真实经历,让李诗卓和团队成员越来越深刻地认识到,学业规划的意义,不仅在于帮助学生考上一所大学,更在于帮助他们重新认识自己、理解成长,并真正看见属于自己的未来。
而随着项目的不断推进,李诗卓和团队成员逐渐发现,许多学生的问题不仅仅停留在学习层面。尤其是在高中阶段,焦虑、自我否定、目标缺失等现象较为普遍。因此,他们开始尝试将心理辅导融入项目服务中,希望在帮助学生解决学习问题的同时,也能够关注学生的心理状态与成长需求。“我们想做的,就是尽自己的一份力量,帮助更多孩子跳出这种局限,真正看见更广阔的世界。”李诗卓说。
一路走来,李诗卓获得了诸多荣誉:第二届忻州师范学院大学生职业规划大赛一等奖、第三届忻州师范学院大学生职业规划大赛二等奖、第15届忻州师范学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、2024-2025学年一等奖学金、2024-2025学年“优秀学生标兵、2024年“优秀团员”、2025年“优秀团干部”、“缘起,看见”主题公益活动“优秀志愿者”。
李诗卓表示:“青年最有力量的样子,从来不只是站在聚光灯下,而是在别人需要的时候,愿意主动成为一束光。我们愿意继续做这样的光!”