晋疆少年再相逢 石榴花开又一年

本报记者 郭丽菲

　　“想去老师的家乡看一看。”这个心愿，从去年夏天开始就在谢依特小学的孩子们中间悄悄传递。
　　谢依特小学坐落在新疆克州阿图什市哈拉峻乡的戈壁深处，距离中吉边境线仅47公里，是一所边境牧区国门小学。学校近300名学生多为柯尔克孜族护边员子女——他们的父母常年驻守在海拔4000米的边境线，守护祖国西陲安宁。2022年，该校成为克州首个西部计划志愿者包校支教试点学校。2025年，谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队获评中国青年五四奖章集体。23名志愿者中，有12名来自山西。
　　去年8月，第一批22名师生踏上三晋大地，完成了为期一周的融情之旅。临别时，大巴车窗上画满的心形涂鸦和那句“我们会成为一辈子的好朋友”的约定，至今仍被两地孩子珍藏在心里。今年8月18日至24日，由共青团山西省委、山西省青年联合会、山西省少工委联合开展的“红领巾心向党 石榴籽一家亲”2026年晋疆青少年融情夏令营再次开启，谢依特小学的30名师生又一次来到山西。这是共青团山西省委第二次面向该校组织的专项交流活动，既是去年研学成果的延续，更是两地青少年心手相牵、情谊倍增的生动见证。
　　从喀什到太原，直线距离3000多公里，孩子们用一天时间跨过了大半个中国。8月18日清晨，孩子们在喀什徕宁机场集合，乘飞机飞越天山、降落西安，再转动车一路向东，直到深夜抵达太原。对很多孩子而言，这是第一次坐飞机、第一次坐高铁、第一次走出新疆。飞机舷窗外的天山雪峰渐渐变小，窗下的绿色越来越浓，孩子们趴在窗边看了很久。短短一周，他们体验了各种不同的交通工具，也学会了独立整理行李、安排作息。

初到山西：当“听说”变成“看见”

　　“老师，刀削面真的是用刀削出来的吗？”
　　“老师，云冈石窟的大佛有多高？”
　　“老师，我能亲眼看到3000年前的青铜器吗？”
　　出发前，孩子们缠着志愿者问了一年。所有的“听说”，在这一周里，一样一样变成了“看见”。
　　这一次带队的志愿者共4人——来自晋城的牛逍波、临汾的白晶、忻州的张帆、吕梁的陈景婷。4个山西人，带着20多个新疆孩子，走了一趟“老师的家乡”。每天清晨，他们早早叫孩子们起床；出行时分工明确，有人在前带队，有人在队尾保障，确保无人掉队、行李无遗漏；餐桌上，关注每一名孩子是否吃得惯，晚上送孩子回房间，叮嘱洗漱，嘱咐别喝冰饮料，以防影响研学状态。孩子们第一次离家远行，在志愿者的悉心照料下，从手忙脚乱到慢慢学会独立，研学还没结束，已经有人能把行李箱收拾得整整齐齐了。
　　8月19日，开营仪式在太原市青少年宫举行。“一颗石榴籽很小，抱在一起就是红火甜实的石榴；一个少年很年轻，肩并肩就是中华民族接续奋进的力量。”欢迎词里的这句话，为整场研学活动注入了温暖而深沉的底色。
　　简短的仪式后，队伍直奔山西青铜博物馆。晋侯鸟尊静静伫立在玻璃展柜里，孩子们围成一圈，屏气凝神地看着那些细密花纹。“三千多年，”几个孩子感叹着，语气里有种小小的震撼。从鸟尊到编钟，从礼器到兵刃，一件件青铜重器让孩子们对三晋大地悠久的历史脉络有了直观的感知。
　　下午的画风完全不同——在山西面食博物馆里，孩子们撸起袖子，亲手揉起了面团。栲栳栳要搓成圆筒状一个挨一个码好，猫耳朵要用拇指在案板上一捻一推。叶力米尔别克捏了半天，手里的面团还是歪歪扭扭的，他抹了一把脸上的面粉，感慨地说：“做饭比想象中难，以后一定帮爸妈多做些力所能及的事。”

一路向南：从红色热土到古城青砖

　　8月20日，队伍奔赴阳泉狮脑山。百团大战纪念碑矗立在山巅，像一把利剑直指苍穹。孩子们穿着整齐的营服，在碑前肃立，举行烈士祭奠仪式，重温入队誓词。在纪念馆里，一张张老照片、一件件旧物件，把课本上的文字变成了眼前实实在在的东西。在肃穆的氛围中，孩子们向烈士纪念碑敬献花篮，寄托对先辈的无限追思，让红色基因悄然融入血脉中。
　　艾尔卡依木·吾拉依木的父亲是护边员，常年守在边境线上。以前他只知道爸爸“不在家”，这次参观完，他沉默了很久。走出纪念馆时，他说：“我爸守的就是这些先辈拿命换回来的。将来我也要守护好这片土地。”稚嫩而坚定的誓言，在山风中回荡。
　　下山后，气氛从沉重转向惊叹。平遥古城到了。
　　县衙里一声“威——武——”，把孩子们吓了一跳，接着又全笑了。在古朴的楹联与肃穆的大堂前，营员们驻足凝视，感悟中华传统治理智慧中的公平正义与家国情怀。在日昇昌票号，孩子们不仅系统了解了古代票号的运营模式，更亲手在宣纸上描绘传统银票，辨认古老的密押密码。当精巧的木质印章被重重按下时，一枚属于自己的“汇票”便诞生了。努尔帕热·买买提托合提举着自己的作品反复端详，对古城保存之完整感到惊叹：“古人的智慧值得敬佩。”不少营员兴奋地举起作品合影，纷纷表示，虽然新疆与山西相隔千里，但两地人民对“诚信”与“重诺”的追求是相通的——这正是中华民族共同体意识在商业文化中的生动体现。
　　8月21日，祁县王维水墨小镇。步入小镇，悠扬的丝竹声萦绕耳畔，光影技术把王维的诗变成了会动的画面——鸟在飞，花在落，声光电等现代科技手段巧妙地融入了盛唐意境的营造中。孩子们走进去，像踩进了古诗里。在光影交错的长廊里，水墨画中的飞鸟与落花随着营员们的脚步“活”了起来，光影在稚嫩的脸庞流转。原本停留在纸面上的水墨诗意，通过这种沉浸式体验变得生动可感，孩子们仿佛与千年前的诗人王维进行了一场跨越时空的对话。没人喊累，都仰着头转着圈看。

一路向北：大同的新朋友和新手艺

　　8月22日，研学队伍北上大同。在云冈石窟，孩子们近距离观赏跨越千年的艺术杰作和精湛绝伦的雕刻技艺。大佛在阳光下静默着，孩子们仰着头看那些比人还高的造像，有人数了数手指头，又比了比自己的胳膊，摇摇头——太大了。从昙曜五窟到中期石窟，印度犍陀罗风格、波斯艺术元素与中原审美在这里交融碰撞，孩子们在一凿一斧的痕迹中感受到了中华文明海纳百川的胸怀。
　　走进大同市博物馆，从“代地沧桑”到“北魏平城”，从“辽金西京”到“明清重镇”，孩子们在一件件文物、一幕幕历史场景中触摸古都大同的完整历史脉络，体悟各民族交往交流交融的悠久传承。
　　下午转到大同黄花研学基地，气氛一下活泼起来。大家钻进田间看黄花怎么种、怎么收，了解“把小黄花做成大产业”的生动实践。在泥土芬芳中，孩子们感受着乡村振兴带来的实实在在变化。该基地的特色榫卯古建研学课程让大家收获满满——一块一块木头拼插在一起，不用钉子也不摇晃，拼完的几个孩子兴奋地举起来给同伴看，像举着自己盖的小房子。“原来不用钉子也能盖房子，”一个小营员抱着自己的作品舍不得放下。在动手实践中，孩子们直观感受着传统木构建筑的力学魅力与匠人匠心。
　　傍晚来到大同古城，风从城墙垛口吹过来，凉凉的。孩子们趴在城墙上往下看，灯火一点点亮起来。漫步千年古城街巷，俯瞰古都夜景，触摸古城文脉肌理，孩子们沉浸式感受着大同古今交融的城市魅力与三晋大地的人文底蕴。
　　在大同研学期间，新疆孩子还与当地青少年开展了结对交流活动。互赠礼物、共同体验、一起游戏，尽管相处时间不长，但彼此间很快就熟络起来。在共同参观、共同体验中手拉手、交朋友，在面对面互动中增进了解、拉近距离，让民族团结的种子在彼此心中生根发芽。临别时，孩子们互留联系方式，约定以后常联系。
　　研学的最后一天，队伍回到太原。在山西科技馆里，孩子们在触摸屏前体验星空模拟，浩瀚宇宙与未来图景点燃了孩子们天马行空的想象力。随后，孩子们前往太原古县城参与壁画修复体验课程。孩子们拿着工具小心翼翼地填补画上的残缺处——小手很稳，没人说话。在静默的专注中，他们体会到了文物保护工作的细致与不易。

从“一年之约”到“年年相约”

　　8月23日晚，研学即将结束时，陈景婷拿出提前邮寄到酒店的碗团，一碗碗分给孩子们。她提前联系了临县和岚县的碗团店，算好时间将特产直接寄到太原。“希望孩子们都能尝尝老师家乡的味道。”孩子们都说好吃，看着他们低头扒碗团的样子，陈景婷觉得提前折腾这一箱快递，值了。
　　“之前出去都是我当学生，这次成了带队老师，”陈景婷说，“从早到晚，脑子里全是这群小孩有没有吃饱、有没有穿暖、有没有生病。这一周下来，好像突然就长大了——不是年龄上的，是操心的那种。”
　　从去年到今年，从22人到30人，从“第一次来”到“又一次来”。车窗上的心形涂鸦、碗团碗底剩下的汤汁、结对伙伴手机里存满的合照、古县城里小心翼翼补上壁画的那只手——这些细碎的瞬间连在一起，就是“石榴籽一家亲”最真实的样子。这场跨越千里的夏日约定，未完待续。
　　据悉，共青团山西省委将持续以青少年交往交流交融为抓手，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，通过更多有温度、有深度的融情活动，引导两地青少年从历史文脉与红色基因中汲取精神力量，自觉成为民族团结进步的践行者与传播者，推动晋疆两地人民的情谊代代相传、历久弥新。