第九届“环保小河长”实践活动启动

本报记者 郭丽菲

　　今年8月是全国首个生态环境志愿服务月，恰逢河长制推行十周年。8月23日，由省河长制办公室指导，太原市生态环境局联合市水务局、市科学技术协会主办的第九届“碧水拾光·共护安澜”环保小河长实践活动在太原正式启动。15名中小学生走出课堂，以“环保小河长”的身份，开启一场集科考、巡护、宣传于一体的护河研学之旅。
　　十年来，随着河长制持续深入推进，汾河太原段实现了从断流、污染到水清、岸绿、景美的华丽蝶变。本次活动创新采用“大手拉小手”模式，5名高校相关专业助教全程随行指导，带领青少年用脚步丈量河岸，以实地调研感知母亲河的生态变迁。
　　在智慧河湖管理平台，孩子们簇拥在数据大屏前，近距离感受“人管+云管”科技治水的智慧力量。在山西省河湖长学院实验室，大家满怀好奇，亲手操作pH、浊度等水质指标检测器具，为野外采样储备扎实技能。
　　午后，“环保小河长”们分组沿河徒步巡护，俯身取水采样，借助试剂仔细比照水质变化；同时化身小小宣传员，走进周边社区开展问卷调查，聆听市民讲述与汾河相伴多年的真实感受。晋阳湖畔，各小组围坐在一起，汇总数据、交流心得，围绕青少年如何参与河湖保护展开热烈讨论，高校助教逐一耐心点拨。
　　“以前只觉得汾河风景美，亲手做完水质检测，才明白清清河水来之不易。”一名“环保小河长”感慨道。参与问卷调查的同学也表示：“许多居民都见证了汾河越变越好，我要当好护河小使者，把环保知识讲给更多人。”
　　短短一日研学，收获满满。少年们完成了调研报告与护河创意方案，还手绘了调研成果海报，一张张研究性学习证书，记录下他们的实践与成长。
　　实践虽已落幕，护河脚步却不停。此次岸边课堂，以生态环境志愿服务月为契机，将爱水护河的种子播撒进少年心田。