译青年语 践青年行

　　共青团工作，犹如“在青年心头盖房子”。对山西工商学院外国语学院外语专业的学生而言，这座“房子”的地基必须打牢——未来，不少学生的职业场景是跨语言、跨文化的交流一线。如果思政工作只停留在文件里、课堂上，就容易被海量信息冲淡，甚至出现认知偏差。
　　中国精神，正是外语专业学生的“导航仪”。未来，他们的足迹更广、接触的多元信息更多，没有这根“定海神针”就容易在跨文化交流中“迷失方向”。因此，在学好外语专业的基础上，只有抓牢这根思想红线，才能不失根基、不忘本源。
　　弘扬中国精神，就是引导学生们把“外语能力”转化为传递“中国声音”的能力，把“国际视野”落脚于坚定的“中国立场”。因此，我始终把“实效”作为共青团工作的落脚点，推动中国精神“走出”纸面文件，转化为学生可视、可感、可参与的日常实践。
　　从事学院共青团工作以来，针对外语专业学生有出国交流、语言考证需求大、跨境电商实习多的专业特点，我始终秉持“不追求口号响亮，重在一步一个脚印、扎扎实实落到实处”的工作思路，做好各项工作。
　　打造“外语+中国精神”微宣讲品牌。学院各团支部每月开展一次主题宣讲，杜绝照本宣科，要求学生发挥外语专业优势，讲述焦裕禄、航天人等典型事迹，并制作短视频。以语言为媒介，以家国为底色，沉浸式教育相较传统班会感染力更强。
　　构建“可验证”的实践育人体系。开展“三下乡”社会实践活动，坚决摒弃拍照打卡式形式主义。学生们实践归来，提交具体成果，即访谈名单、服务纪实、个人感悟，以及实践经历对应中国精神所产生的思考。分团委建立专项档案，评优评先以实物成果、数据指标为准，力戒空泛表述。
　　坚持团干部“先过关”机制。院级团干部必须先完成原文研读与反思撰写，才能走进班级开展宣讲。青年学生信服的，是团干部在熬夜修改策划案、开展社区支教、协助对接非遗翻译项目等实践过程中所展现出的务实作风。
　　按照“认知—认同—践行”的逻辑链条，学院已初步形成分层培养路径：大一侧重认知启蒙，通过“团课+校史+‘语言里的中国’”的方式，为学生打好根基；大二依托“宣讲比赛+红色口译实训”强化情感认同；大三大四着力践行转化，鼓励学生在国际实习中讲好中国故事，择业时奔赴基层一线。
　　接下来，学院将持续做深、做细、做实“外语+思政”文章。让学生在外企、跨境电商领域，以流畅的外语讲好中国故事；在毕业择业时，能够返乡扎根、投身基层，把论文写在祖国大地上。