社区“四个课堂”为党员教育增“实效”

　　　　本报记者 王新嫄 通讯员 高玲

　　近日，记者从太原市南寨街道兴安社区了解到，今年以来，该社区党委通过用好“理论课堂”、抓实“实践课堂”、打造“红色课堂”、办好“指尖课堂”的方式，把“教”与“思”结合，“知”和“行”统一，让党员干部在“学中得、看中感、听中悟”，为党员教育增“实效”。
用好“理论课堂”使党员教育“冒热气”
　　据介绍，该社区党委坚持把理论学习融入党员日常教育管理中，依托 “三会一课”、主题党日，结合社区“学用课堂”“板凳课堂”“庭院党课”，组织党员干部学习党的最新理论知识、党的重大会议精神、党章党规党纪等内容，使党的“理论课堂”转化为干事创业的“动力课堂”，推动党的理论知识常抓不懈、入脑入心。
抓实“实践课堂”使党员教育“接地气”
　　同时，该社区党委坚持以学促干、以知促行。围绕群众急难愁盼问题，切实把党员教育培训与 “我为群众办实事”实践活动有机融合。积极推动党员干部、志愿服务队伍深入群众中，进行政策宣讲、实地调研、民情走访、征求意见、现场办公。通过链接资源、多元融合，开展“公益集市”“初心连万家，服务零距离”等活动，为居民办实事、解难事百余件。
打造“红色课堂”使党员教育“强底气”
　　另一方面，该社区党委积极引导广大党员通过红色教育悟初心、守初心、践初心，将初心使命落实到具体行动中。前不久，该社区党委以“主题党日”活动为契机，带领党员参观刘胡兰纪念馆，让党员接受了一次深刻的思想洗礼和生动的党性教育。
　　组织党员群众观看红色影片 《决战太原》，感受革命先辈英勇顽强、不怕牺牲的革命精神，激发奋进的力量。
办好“指尖课堂”使党员教育“聚人气”
　　此外，该社区党委深入探索“互联网＋党建”模式，利用“学习强国”“三晋先锋”“太原组工”等学习平台，向广大党员推送优秀党建视频、先进经验、典型案例、特色活动、警示教育影片等，同时开展网上学习打卡、交流讨论，引导党员干部通过“指尖学习”充电提能，推动党员教育更加便捷高效。
　　“下一步，我们将充分结合地域优势，发挥文化特色，深化党员‘四大课堂’，有力有序推动党员教育工作走深走实。”该社区党委书记王俊花表示。