山西省青少年水利科普系列活动启动

　　本报记者 田凤凤
　　
　　“你知道家庭用水的标准吗？”“有哪些非常规水源呢？”“什么是水足迹？”9月21日下午，在2024年全国科普日之际，以 “提升全民科学素质 协力建设科技强国”为主题的“2024年山西省青少年水利科普系列活动”在太原市图书馆启动。活动现场举办了 “大手拉小手科普报告汇”，9名青少年代表与水利专家 “面对面”交流互动，共话“节水”。活动还邀请了百余名学生代表到场参观学习，共同见证这一科学、探索、节水、环保的生态文明盛会。
　　此次水利科普系列活动由共青团山西省委、省水利厅、省少工委共同指导，省节约用水办公室、省青少年事业发展中心联合主办，山西省青年志愿者协会承办。活动旨在激发青少年科学兴趣，普及生态文明知识，引导青少年积极参与节水型社会建设。系列活动包括在太原市图书馆开设“2024年省青少年水利科普展”，展出水科学知识、省内水情，宣传节水知识和节水政策；发起“水利主题科学调查体验活动”，举办“大手拉小手科普报告汇”；开展“水科学进校园”行动，举办“节水大讲堂”科普讲座及“水智慧探索箱”进校园等活动。
　　今年9月初，主办方发起了“2024年全国科普日山西省青少年水利主题科学调查体验活动”，并收到百余份青少年自主完成的科学调查报告。在当天举办的“大手拉小手科普报告汇”环节中，9名青少年代表依次登台，陈述了自主完成的水利科学调查报告，水利专家现场点评和答疑，含金量满满。
　　其中，晋中大唐现代双语学校学生康斯超的《居民节水行为调查》采用问卷调查与实地考察相结合的方式，收集了23名社区居民的反馈数据，具体包括家庭日常用水量、节水设备使用情况、节水意识的认知及条例执行情况，并实地考察了社区公共用水设施的维护状况。数据收集完成后，康斯超在父母的帮助下，对问卷结果进行了统计分析，并生成柱状图和饼状图，确保数据直观、准确展示。现场的水利专家对康斯超的调查报告给予了较高评价。
　　太原市杏花岭区后小河小学学生张刘熙然的 《家庭节水行为调查》也十分生动有趣。她以自己和亲戚的家庭为调查样本，就家庭用水量、节水意识等开展调查并得出结论——爷爷奶奶辈的节水习惯要比父母这辈做得更好，因为老一辈的特殊经历，让他们有很强的节水意识，他们的节水习惯和做法更值得大家借鉴。
　　9名青少年代表的作品数据详实、逻辑清晰、结论完整，精心制作的调查报告和现场阐述也赢得了阵阵掌声。
　　山西省青少年事业发展中心副主任刘敬超表示，自2017年起，团省委、省水利厅、省文明办、省教育厅、省少工委联合启动了“山西省青少年节水护水公益行动”。省青少年事业发展中心作为项目组织实施单位，在各主办单位的引领和指导下，将以全国科普日为契机，通过一系列丰富多彩的主题宣传活动，积极凝聚、引导、动员和激励广大青少年参与节水护水工作，为开创黄河流域生态保护和高质量发展新局面贡献力量。
　　活动还为节水护水小志愿者颁发了“节水大使”荣誉证书，激励学生们争做节水风尚的宣传者和节水教育的践行者。