锤炼技能获佳绩 深耕教学育人才

　　本报记者 刘琴 见习记者 路诗洁

　　在科技浪潮汹涌澎湃的当下，技能型人才已然成为推动国家发展的中流砥柱。山西维特智能制造职业技能培训学校教务处主任赫晓艺，凭借深厚的专业知识、丰富的实践积累及对教育事业的满腔热爱，在机电领域和职业教育征程中留下了深刻的足迹。她还荣获过第十三届山西省职业院校技能大赛创客实践项目三等奖、长治市第五届技能大赛增材制造项目三等奖、长治市第六届技能大赛机电一体化项目一等奖，在平凡的岗位上创造了卓越的成绩。

　　踏上职教新舞台

　　生于1995年的赫晓艺，毕业于天津职业技术师范大学机械工程学院机电技术教育专业。2019年，她入职山西省翼城县职业技术学校，担任机电专业教师。初入职场，她便展现出高度的责任心和敬业精神。作为新生助理班主任，她精心打造班级文化，给予学生无微不至的关怀。她一丝不苟，有条不紊地承担起机电一体化理论课和实训课的教学任务及系部教学文件管理等相关工作。

　　也就是这一年，她迎来了职业生涯中的重要挑战——第十三届山西省职业院校技能大赛，这是她首次参加同级别赛事。

　　“比赛要求具备扎实的机械基础，并熟练使用3D仿真软件。”回忆参赛情景，赫晓艺说。赛题以常见物品为原型，提供完整识图和详细的部件拆解细节。参赛选手需将这些部件先绘制成二维平面图，再生成三维模型并拼接组装，最后进行外形渲染和添加动画，实现模拟仿真。最终，她获得了创客实践项目三等奖。这次经历让她收获颇丰，为后续参加其他赛事积累了经验。

　　铺就学子光明路

　　2024年，赫晓艺担任山西维特智能制造职业技能培训学校教务处主任。其间，她积极参与学校省级高技能人才培训基地的建设、重点课程建设和技能等级鉴定中心申报等工作。

　　作为中职院校教务处主任，她深知培养学生全面能力的重要性。在编写教材过程中，她为学生量身定制科学合理的培训计划。在日常管理中，她以朋友身份融入学生群体，常向学生分享自己的学习、比赛和生活经历，站在学生的角度理解他们在学习和生活中遭遇的难题。毕业季，她又为学生量身定制实习计划，精心对接相关企业。

　　“学校十分注重学生动手实践与逻辑思维能力的培养，引导他们刻苦钻研，养成反复练习的好习惯。”赫晓艺说，“每周三会组织开展小发明、小创造活动，鼓励学生运用所学技能，手工制作生活小用品，锻炼他们的实践能力和创新思维。”

　　不仅如此，赫晓艺常用自身经历鼓励学生参加技能大赛，让他们有机会接触高平台、先进设备，通过不同项目形成独特的操作思路，开拓自身眼界。

　　赛场拼搏绽高光

　　“技能人才对技能技艺的执着追求，让他们在自己的岗位上创造出非凡价值，更为整个行业发展贡献了力量。”长治市人力资源和社会保障局负责人表示，技能大赛致力于将技能人才聚集在一起，为大家提供一个交流合作的平台，助力大家更好地实现职业梦想。

　　2024年10月，长治市第六届技能大赛举办，机电一体化项目首次出现在该级别比赛项目中。赫晓艺得知消息后，积极报名参赛。

　　赫晓艺介绍，此项竞赛以实际操作技能为主，全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平。选手能力要求涵盖工作的组织与管理、交流与人际沟通、机电一体化系统开发等7个部分，需在4个小时内完成设备安装、程序设计、调试及运行等工作。

　　在激烈的比赛中，赫晓艺凭借着扎实的专业技能、丰富的实践经验和沉稳的心态，一路过关斩将，以第一名的成绩斩获该项目一等奖。

　　为紧跟时代步伐，掌握智能化设备操作技术，她经常外出参加培训学习，持续提升自身专业实力。

　　多年来，赫晓艺在技能锤炼与职业教育的道路上砥砺前行，用专业知识与满腔热忱，为学生点亮技能之光，铺就成才之路。