暑期支教全域启程 精准对接需求

　　本报记者 刘琴 通讯员 李秀峰
　　
　　日前，随着中文系“青耕上党支教团”长治市上党区支教队伍出发，长治学院12支暑期“三下乡”社会实践支教队伍已全面进驻长治市12个区、县。这场大规模、成体系的教育行动，既精准对接乡村教育振兴需求，更着眼未来培育本土人才，彰显出高校服务地方发展的深层战略布局。
　　
　　精准对接需求 构建教育服务闭环
　　
　　长治学院党委副书记史晓东审定支教方案，建立“12院系精准对接12县区”机制，学院团委联合团长治市委深入沁源、屯留、黎城等地调研，依据当地教育短板定制课程方案。每支队伍均配备音体美专业学生，将扎染技艺、植物标本制作、乡土壁画创作、红色文艺展演、阳光体育、AI探索体验等融入教学，以“五育并举”激活乡村校园活力。
　　各院系团委负责人护送队员到点，专业教师全程驻点指导，形成 “党委政治引领—校地协同保障—专业教学实施”的严密闭环，确保实践质量，杜绝形式主义。
　　
　　厚植本土情怀 培育扎根基层人才
　　
　　长治学院将支教视为“未来师资的育苗工程”，通过让师范生深入基层，增强其对地方教育的认同感和责任感，为优秀毕业生返乡从教、服务地方教育长远发展奠定基础。此次支教的核心目标是架起高校与基层联系的桥梁，引导青年学子认识、热爱并扎根长治。
　　长治学院团委书记郝炯以黄文秀事迹激励支教队员，号召大家践行“艰苦奋斗、无私奉献”的太行精神。
　　壶关县支教驻地指导教师赵韶雅表示：“我们带来的不仅是知识，更是‘服务家乡、建设桑梓’的信念火种。”
　　
　　精神宣讲并行 青年担当双线闪光
　　
　　在深耕教育领域的同时，实践育人亮点纷呈，红色精神宣讲获国家级认可，长治学院3支队伍入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，他们在支教之余面向基层干部群众和青少年开展宣讲。
　　支教与宣讲相互辉映，构成实践育人的双翼，让青年学子既在课堂上传递知识，又在宣讲中淬炼信仰，全方位提升服务国家战略和地方发展的能力。长治学院以“全域覆盖、精准服务”的模式，将育人使命深植上党沃土，既为乡村孩子点亮星光，也为本土人才培育埋下种子，让“服务家乡、建设桑梓”的信念在太行大地生根发芽。